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七年级数学《一元一次不等式》说课稿

七年级数学《一元一次不等式》说课稿

七年级数学《一元一次不等式》说课稿1

一、说教学目标

1.了解一元一次不等式的概念；

2.会解一元一次不等式。

3通过学习对一元一次不等式的概念及解一元一次不等式的探

究过程，体会类比数学思想方法。

4、培养学生理论联系实际的思维能力及总结概括能。

基于对数学新课程标准的理解，数学是研究数量关系和变化规律

的数学模型，可以帮助学生从数量关系的角度更准确、清晰地认识、

描述和把握现实世界，体会数学思想，发展学生的思维水平。本教材

的结构和教学内容分析，结合七年级学生的认知结构和心理特点，

基于教学大纲和新课程标准的要求，本章的结构和教学内容分

析，结合七年级学生的认知发展水平和心理特点，

基于对学情的了解，《一元一次不等式》是人教版必修教材第9

章第2课时的教学内容。在此之前，学生们已经学习了一元一次方

程这为过渡到本课题的学习起到了铺垫的作用。而本课题的理论、知

识是学好以后课题的基础，它在整个教材中起着承上启下的作用。

综上所述，我将本节课的教学重点确定：会解一元一次不等式。