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大学生意外伤害现场救护探析--第1页
大学生意外伤害现场救护探析
【摘要】大学生伤害事故特别是重大伤害事故频发,已让大学校园安全成
为全社会关注的“焦点”。开展救护知识培训,培养学生在日常生活正确的防护
习惯和遇到突发事故时正确的应对能力,最大限度地降低事故风险和损害程度,
可以提高校园内整体救护能力,建立健康安全和谐稳定的大学校园。
【关键词】大学生;安全;意外伤害;现场救护
开展大学生安全教育,是学校工作的基本任务,是高校辅导员的一项重要工
作。大学生伤害事故特别是重大伤害事故频发,已让大学校园安全成为全社会关
注的“焦点”。加强大学生在安全知识、技能、习惯及意识等方面的训练和教育,
使学生掌握必备的安全知识、救护技能,是提高学生综合素质不可或缺的一部分,
是学生立足社会的基本要求。
1大学生掌握现场救护的意义
现场救护是指在事发的现场,对伤病员实施及时、先进、有效的初步救护。
它立足于现场的抢救,在医院外的环境下,对伤病员实施初步紧急救护措施,以
挽救生命,减轻伤残和痛苦,对建设和谐校园、提高大学生救护技能和学生工作
的管理与创新有着十分重要的意义。
1)掌握现场救护技能是构建和谐校园的必然要求
学生安全涉及千家万户,大学生的健康和安全已成为关系到校园和谐、学校
发展和社会稳定的突出问题。近年来,学校安全工作面临越来越多的新情况、新
问题,大学生非正常死亡事件时有发生。作为培养社会主义合格接班人,实现教
育功能的高校,必须为学生身心健康负责,提供安全与健康的学习生活场所。通
过开展救护知识培训,使学生掌握救护技能,可以提高校园内整体救护能力,有
效减少学生伤害事故的发生,减轻伤害程度,建立健康安全和谐稳定的大学校园。
2)学习现场救护是普及现代救护观念和技能,开展大学生自我安全教育的
必然要求
学校是人员密集场所,容易出现日常生活中的危重急症及各种意外伤害、突
发事件,或者遭遇如地震、火灾、水灾等“天灾人祸”。在事发现场,几分钟、十
几分钟是抢救危重伤病员最重要的时刻,是救命的黄金时刻。在这一时间段内,
及时、正确的抢救能最大限度地挽救伤病员的生命并减轻伤残;反之,则病情加
重或生命丧失。而目前国内高校对于大学生急救知识的普及和防范能力的提高并
没有引起重视,学生缺少相关知识的学习和培训,尤其是缺乏对于“第一目击者”
的培训,目击者没有能力开展及时、有效地救护,面对紧急情况,学生往往是一
筹莫展,丧失挽救生命的良机。有时,目击者不恰当的救护可能引起更大的伤害,
没有达到“挽救生命、减轻伤残”的目的。因此,加强在大学生中普及现代救护观
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念和技能,开展大学生自我安全教育显得越来越重要。
3)学习现场救护有利于促进学生管理工作创新
大学生伤害事故的发生,既对学生本人生理、心理造成一定的损害,给学校、
家庭和社会带来了严重影响,也给在一线从事学生管理工作的辅导员带来极大的
压力。学生安全教育问题如何真正落在实处,不是靠口头说教就行的,这既要有
有效的预防措施,更要有必备的安全知识和技能做依托,特别是辅导员和大学生
要掌握必要的安全知识和技能,才能有效地减少、减轻伤害,甚至是减少死亡事
件的发生。这也要求从事学生管理工作的人员要有超前的思想,创新的思路,管
理的实效,要加强学生管理工作的研究。尤其要加强学生救护知识培训,构筑大
学校园由救护个体、救护分队组成的急救体系,为学生安全保驾护航。
2高校校园内引发意外伤害的隐患
由于高校人员密集,活动集中,学生缺乏相关防范知识和
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