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小学数学教师期末工作总结范本8篇

篇1

一、背景

本学期，我作为小学数学教师，认真贯彻学校教育教学计划，积极推进素质教育，致力于提高数学教学质量。通过一学期的努力，取得了一定成果，现将期末工作进行总结。

二、工作内容

1.教学目标设定与实施

本学期，我根据教学大纲和学生实际情况，制定了明确的教学目标。在教学内容上，注重基础知识的巩固与拓展，强调数学知识的应用。通过组织小组讨论、课堂互动等形式，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习主动性。

2.课堂教学改革与创新

为提高课堂教学效果，我积极尝试不同的教学方法和策略。通过引入生活化素材，将数学知识与实际问题相结合，让学生在解决问题的过程中掌握数学知识。同时，注重培养学生的思维能力，引导他们学会独立思考和解决问题。

3.学生评价与反馈

本学期，我采用了多种评价方式，包括课堂表现、作业完成情况、期中考试等，全面了解学生的学习情况。通过及时的反馈，指导学生调整学习策略，帮助他们解决学习中遇到的问题。

4.教研活动与团队合作

我积极参与学校组织的教研活动，与同事交流教学经验，共同探讨教学策略。同时，与班主任和其他任课教师密切合作，共同关注学生的全面发展。

三、工作成果

1.学生成绩提高

通过一学期的努力，学生的数学成绩有了显著提高。特别是在基础知识和计算能力方面，大部分学生表现出较强的掌握程度。

2.课堂教学质量提升

通过教学改革和创新，我的课堂教学质量得到了提升。学生上课积极性明显提高，课堂氛围更加活跃。

3.教研成果显著

在教研活动中，我积极发言，提出了许多有针对性的教学建议。这些建议得到了同事的认可，并在实际教学中得到了应用。

四、存在问题及改进措施

1.部分学生学习主动性不强

部分学生在学习过程中表现出缺乏主动性，需要进一步加强引导。针对这一问题，我将更加注重激发学生的学习兴趣，通过组织多样化的教学活动，提高他们的学习积极性。

2.课堂教学时间分配需优化

在课堂教学中，部分环节的时间分配不够合理。为了改进这一问题，我将进一步优化教学流程，合理安排课堂时间，确保每个环节的顺利进行。

五、展望未来

1.深化教学改革

在新学期，我将继续深化教学改革，尝试更多的教学方法和策略，提高课堂教学效果。

2.加强学生能力培养

除了基础知识的学习，我还将注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。

3.提升自身素质

我将继续学习新的教育理念和教学方法，提升自己的教育教学水平，为学生的发展提供更好的指导。

六、总结

本学期，我在数学教学方面取得了一定的成绩，但也存在一些问题。我将继续努力，深化教学改革，提高教学质量，为学生的发展做出更大的贡献。

篇2

本学期，我担任了小学数学的教学工作，回顾过去，展望未来，在领导的指导和同事的帮助下，我比较圆满的完成了本学期的教学任务。现将一学期来的工作总结如下：

一、师德方面

我在思想上严以律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时刻以《教师职业道德规范》来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上为同事、为学生树立榜样。

二、教学方面

1.备课方面

在暑假培训期间的空闲时间，我充分预习所教内容，提前写好教案，备好学案，做到每课都“有备而来”，为上课时的“以不变应万变”做好了准备。对于低年级的课程，我重视教学环节的设计，注重学生的主体性，努力激发学生的学习兴趣。对于中高年级的课程，我注重知识的系统性和条理性，由浅入深，循序渐进。在备课中，我不断追求创新，依据教材内容和学生实际设计富有创意的教案，制作有吸引力的学案。力求让我的数学教学更加严谨，让学生更容易接受。

2.上课方面

我注重学生主动性的发挥，在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体性。在课堂上力求做到：

（1）让学生“动”起来。让学生在课堂上能够积极思考、积极讨论、积极发言，通过读一读、说一说、练一练等多种形式，让学生动起来。充分体现学生的主体性。

（2）让学生“问”起来。在课堂上，我注重激发学生的好奇心和求知欲，让学生多提问。不管是学习上的问题还是生活上的问题，不管是有意思的问题还是无意思的问题，我都鼓励学生大胆提问。问题越多，说明学生的主动性和积极性越高。越有利于知识的掌握和能力的提高。

（3）让学生“活”起来。在课堂上，我注重激发学生的思维火花，给学生提供自由活动的时间和空间，让学生的个性得到充分的展现和发挥。我鼓励学生大