2024年义务教育体育与健康课程标准2022年版(单选题)考试题库及答案1.docx

2024年义务教育体育与健康课程标准2022年版

(单选题)考试题库及答案1

一、单选题(共计103题,每题1分)

1.健康教育中疾病预防与突发公共卫生事件应对的内容包括（）。

A.了解常见疾病的预防方法（正确答案）。

B.掌握基本的自救方法。

C.知道如何应对突发公共卫生事件。

D.以上都是。

2.教育部等五部门发布《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》指出，要每年开展学生体质健康测试，每（）年开展一次国家义务教育阶段学生体质健康监测，每_（）年开展一次全国学生体质健康监测与调研。

A.2.4。

B.3.4。

C.2.5。

D.3.5（正确答案）。

3.体育与健康课程的目标之一是培养学生的（）。

A.运动技能（正确答案）。

B.健康意识。

C.体育品德。

D.创新能力。

4.体育与健康课程要树立明确的课程育人意识。课程实施计划应从过分关注知识与技能的传授转向重视（）的培养。

A.关键能力。

B.学业成就。

C.核心素养（正确答案）。

D.体育人才。

5.下列不属于健康行为的是（）。

A.良好体育锻炼意识与习惯。

B.掌握并运用健康知识与技能。

C.坚持疲劳运动（正确答案）。

D.适应自然和社会环境。

6.基本运动技能中移动性技能的体验和练习方法包括（）。

A.提踵走（正确答案）。

B.高矮人走。

C.马步跑。

D.追逐跑。

7.教学目标具有导向功能、评价功能、激励功能、（）等四项功能。

A.教学功能。

B.反馈功能。

C.思维功能（正确答案）。

D.教育功能。

8.体育与健康课程激发学生参与运动的兴趣，逐渐养成“校内锻炼1小时、校外锻炼（）小时”的习惯。

A.0.5。

B.1（正确答案）。

C.1.5。

D.2。

9.水上或冰雪类运动不同于旱地运动，具有独特的（）。

A.运动特征（正确答案）。

B.趣味性。

C.环境特征。

D.育人价值。

10.教学目标的设计遵循系统性、差异性、可操作性、（）等四项基本理念。

A.全面性（正确答案）。

B.科学性。

C.灵活性。

D.普及性。

11.体能的学业质量合格标准中，水平四的学生应能理解体能发展的超负荷原则和个性化原则，在体能练习中能注意安全，能描述预防常见运动损伤的方法，能简单处理自己或他人的运动损伤，能做到每周进行（）课外体能练习。

A.1次（每次1小时左右）。

B.2次（每次1小时左右）。

C.3次（每次1小时左右）（正确答案）。

D.4次（每次1小时左右）。

12.田径类运动水平二的学生应能做出所学田径类运动项目的基本动作和简单组合动作，并参与简化规则、降低要求的跑、跳、投掷游戏和比赛，能说出发展跑、跳、投掷能力的田径类运动的动作名称和练习方法，在教师指导下参与体能练习，体能达到相应年级《国家学生体质健康标准》的合格水平，能做到每学期通过现场或多种媒介观看不少于（）所学田径类运动项目的比赛。

A.5次。

B.6次。

C.8次（正确答案）。

D.10次。

13.进行田径类运动时，正确的跑步姿势包括（）。

A.身体微微前倾（正确答案）。

B.步伐适中。

C.摆臂自然。

D.脚掌着地方式正确。

14.义务教育体育与健康课程标准对基本运动技能的学业质量合格标准的描述错误的是（）。

A.能说出移动性、非移动性和操控性技能的练习方法和动作名称。

B.乐于参与各种活动或游戏，能适应教学环境的变化，积极与同伴交流交往。

C.能参与基本运动技能练习和游戏，基本运动技能有一定程度的提高，达到相应年级《国家学生体质健康标准（2014年修订）》的合格水平。

D.能做到每周进行8次课外基本运动技能练习（正确答案）。

15.新兴体育类运动水平三的学生应能做到每学期通过现场或多种媒介观看不少于（）所学新兴体育类运动项目的比赛，并能进行简要评价。

A.5次。

B.6次。

C.8次（正确答案）。

D.10次。

16.健康教育中，学生应知道健康食品和饮料的种类及成分，了解（）对身体健康可能造成的危害。

A.碳酸饮料（正确答案）。

B.果汁饮料。

C.功能饮料。

D.以上都是。

17.体育与健康课程根据学生运动技能形成规律和身心发展规律，整体设计课程内容，体现（）等理念。

A.保证基础。

B.重视多样。

C.关注融合。

D.以上都是（正确答案）。

18.达到水平三目标要求，在球类运动篮球项目中，学生应了解篮球比赛的（）。

A.基本规则及判罚动作。

B.重要比赛。

C.相关知识和文化。

D.以上都是（正确答案）。

19.（）是教学活动的出发点和归宿，是课堂教学的灵魂。

A.教学方法。

B.教学重点。

C.教学过程。

D.教学目标（正确答案）。

20.体能学练主要针对改善身体成分，发展（）等。

A.心肺耐力。

B.肌肉力量。

C.肌肉耐力。

D.以上都是（正确答案）。

21.（）年教育部在扬州召开了