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大班冬至包饺子教案7篇

大班冬至包饺子教案篇1

目的：1、宣扬目的：使社会了解我园的活动,并对我园的教育

教学予以确定。

2：活动目的：（1）加强幼儿园和家庭的联系；让家长通过参

于到我们的活动中的方式,进一步了解我班级的教学活动。

（2）通过活动增长老师和家长、家庭与家庭、班级与班级的感

情。

准备：1、布置场景

2、准备整个班级包饺子的材料。

过程：

a：嗨！大家好，我们又和大家见面了。今日我们幼儿园里又有

什么新鲜的事呢。

哇……太美丽了，b你们在做什么呀？

b:在装饰环境呀,我们要让我们幼儿园的环境都充分喜庆的气氛。

a：今日是……

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b：是我们大班班级的又一次家长开放日。我们希望在这有限的

时间里。小伙伴能和父亲、妈妈、爷爷、奶奶一起快乐、欢乐的度

过。

a：太好了，那么我们都有些什么样的活动。

b：概括说来就是包饺子。

一、引入主题

b：饺子是深得我们中国人喜好的一种食品，最常见的饺子是一

种半圆形，有馅儿的面食。在喜庆团聚的时候，我们总是能看到寓

意吉祥的饺子。今日是个快乐的日子，我们的家长来到我们幼儿园，

我们真的很快乐，所以我们就准备了很多材料，想让大家一起来包

饺子。

a：太好了，太好了，那我们还等什么。

二、包饺子

（一）示范讲解如何包饺子。

（二）包饺子比赛

1、老师组

2、家长组

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3、小伙伴组

（三）大家一起包饺子

三、共享我们的劳动成果。

b：a今日快乐吗？

a：……

b：通过今日的活动你学到了什么？

a：学会了包饺子，还发觉吃本身亲自包的饺子特别的好吃。

b：那小伙伴，你呢？

小伙伴：我和父亲、妈妈一起包饺子很快乐，也希望父亲、妈

妈多一些时间来幼儿园和我们玩。

b：的确，我们的孩子在活动中很快乐，不仅如此他们还体验到

了大家一起共享劳动成果的喜悦。

a：父亲、妈妈们，你们也不乏组织一次家庭式的包饺子活动。

来感受其中的欢快吧。

大班冬至包饺子教案篇2

活动设计背景

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在我国，吃饺子是一种风俗习惯，尤其是到了冬天，一盘热腾

腾的饺子，可以驱散全部的寒意，所以对于中国人来说，饺子的意

义是不一样的，老师们通过让幼儿本身动手包饺子可以让幼儿本身

了解饺子。

活动目标

1、让幼儿能感受到过节的喜悦气氛。

2、使幼儿体会到本身动手的过程。

3、相互有爱团结

教学重点、难点

1、包饺子所需要的材料和用具

2、包饺子的过程

活动准备

饺子皮，调好的各种饺子馅，勺子，面板

活动过程

1、小伙伴们，现在我们要本身动手包饺子了，由于过年的时候

我们家家都要包饺子，吃饺子来庆祝新的一年到来，今日呀，我们

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大班的小伙伴也要一起包饺子吃，由于小伙伴还都不会和面，那老

师已经帮小伙伴把饺子皮和饺子馅都弄好了，这样呀，我们就可以

直接包饺子了，大家看，老师给小伙伴准备了两种饺子馅，有肉馅

的和素馅的，小伙伴爱好吃哪种馅的饺子就包哪种，在包饺子之前，

小伙伴要先把小手洗干净，我们的手干净以后老师就开始教大家一

起包饺子喽。

2、首先，小伙伴先拿起一个饺子皮放在手心上，把它放平，然

后我们拿起小勺在你爱好的饺子馅里取出一些放在饺子皮的中心，

然后我们在把小勺放在原处，接下来我们就用另一只手把放好馅的

饺子对折捏到一起，看，饺子包好了，下面我们一起加油，把全部

的饺子都包上。

3、嗯！小伙伴们真能干，饺子都包好了，我们大家一起拿着本

身包好的饺子，去煮饺子吃好不好呀。看看我们本身包的饺子想不

想。饺子是一种比较传统的食物，有很多孩子爱好吃饺子，但是也

有很多孩子不爱好