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幼儿园篮球特色活动计划（精选7篇）

《幼儿园工作规程》中指出，幼儿体育活动要努力促进幼儿身体正常发育，机能的协调

发展，体质的增强，培养对体育活动的兴趣。同时《幼儿园教育指导纲要》也强调幼儿园应

为幼儿提供健康、丰富的生活和活动，满足幼儿多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中

获得有益于身心发展的经验。为开展丰富的幼儿篮球游戏体育课程，活跃我园篮球文化气氛，

树立“快乐篮球花样运动”的教育理念，更好地培养幼儿对篮球运动的兴趣，我园将丰实园

内篮球文化环境的建设，家园合作，推动我园篮球特色活动的组织与开展。

一、工作目标

1、通过多种方法与途径，培养幼儿参与篮球活动的兴趣和主动性。

2、在活动中发展幼儿走、跑、跳、投掷、平衡等基本动作，提高幼儿的身体

素质，培养幼儿的持球、运球、传接球、投篮等运动技能，提高幼儿的身体活动

能力。

3、通过篮球教学活动，培养幼儿良好的个性心理品质，增强幼儿的自信心和

勇于展示自我、挑战困难的意志力，提高幼儿的合作能力。

二、教学措施

（一）理论学习

以教研组为单位集中学习幼儿篮球工作的相关要求和注意事项。了解幼儿篮

球主题课程的前沿理念，丰富教师开展户外篮球活动的理论基础，积累开展户外

篮球活动的组织经验。

（二）教师培训

篮球活动的开展不仅需要专业理论的支撑，还需要专业技能的培训，为了提

高我园教师开展户外篮球活动的专业水平，保证篮球活动的趣味性、科学性、发

展性，我园坚决落实各项教师培训工作。

1、参加我区组织的篮球特色园展示观摩活动，相关教师师传达篮球课程经验，

并将其好的经验做法在园内分享。

2、特聘篮球教练为老师进行集中授课，每周三组织全体教师开展一次篮球技

术动作培训，学习专业理论和技术动作。

（三）课程安排

我园幼儿篮球活动的课程安排主要分为篮球专项学习活动、户外篮球游戏、

篮球课程三块内容。

1、篮球专项学习活动：特聘篮球教练每周二上午来园进行授课，班级老师做

好照片视频的收集和整理工作，并对教练的教学实录进行图、文记录。

1

2、户外篮球游戏：

（1）教研组每月围绕篮球户外游戏的材料、玩法、技能点、场地等内容集中

研讨，制定出阶段计划并对上一阶段的游戏进行问题反馈。

（2）中大班教师利用户外球类区体锻和平时的教学活动，充分利用我园的运

动器械，在特聘教练开展的篮球游戏活动基础上进行梳理、概括、总结、优化和

拓展，开展不同层次水平的幼儿篮球游戏。教师针对两周一次的篮球区游戏撰写

游戏观察记录，每月围绕篮球游戏的开展撰写一则有质量的学习故事。

3、篮球课程：中大班部分班级围绕“篮球”话题进行班本化的篮球特色课程

实践。

4、篮球嘉年华活动：中班组围绕“动感运球”主题，结合班级幼儿的篮球运

球水平，创编难度适宜、趣味横生的篮球操，并进行集体展示；大班组依托幼儿

兴趣，有效利用户外体锻区的多种器材，进行跑酷游戏展示。

三、每月游戏计划及内容

阶段一：

（一）活动目的

1、认识篮球，了解篮球的基本特征。

2、能通过多种儿歌，学习持球、拍球的基本动作与方法。

（二）主要内容

1、以与篮球互动为主的球性游戏：滚球、持球、抛球、接球等，为篮球游戏

的开展做好动作技能的适应准备。

2、各类反应趣味游戏。

阶段二：

（一）活动目的

1、中大班根据幼儿的年龄特征，在趣味游戏中丰富篮球运动的动作技能。

2、提高运用手臂、手腕控制球的能力以及手眼协调能力。

（二）主要内容

本学期以运球为主，在游戏中学习多种形式的运球方法，如：原地单手拍球、

双手高低拍球、坐下双手开合运球等。

9—10月球性游戏：在游戏中体会控球（中班拨滚球，大班抛接球），能简单

2

传球。

中班：《球宝宝会钻圈》《小矮人滚球》《小猴摘桃子》《小猴采西瓜》

大班：《好玩的篮球》《带着小猪逛森林》《我和篮球做朋友》

11—1月原地运球游戏：用手控制球，并能左右手分别原地运球，控制手腕

力量。

中班：《拍球真有趣》《小小马戏团》《篮球找朋友》《打地桩》《