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最新春季部编（统编）人教版2021-2022学年第二学期

结合“双减”适合当下

2022年春季部编（统编）人教版

小学三年级语文下册教学计划及进度表

一、指导思想

全面落实“双减”“五项管理”的要求，落实立德树人、铸魂育

人的根本任务。坚持以学生为本，关心学生的身心健康成长，遵循教

育规律，立足长远，促进学生全面发展。按照学校的教学工作计划，

结合三年级学生的年龄特征和心理特点，做到重点突出、难点突破。

打造高效课堂，以“抓好课堂主阵地，提升教学质量”为重点，推动

课堂教学改革，不断提升课堂教学水平、教学质量和作业管理水平，

力求“减负”的同时“提质”。发挥语文学科工具性与人文性的特征，

承担母语教学在“双减”政策下的“增效”功能。

为了更好地落实“双减”政策下的减负增效要求，同时为了更好

地完成本学期的教学目标，特制定2021-2022学年度第二学期部编人

教版三年级语文下册教学计划，如下：

二、班级学情分析

在我所任教的三年级2班，共有学生46名，其中，男生24名，

女生22名，男女生比例均衡。经过2年半的语文学习，大部分同学基

础扎实、习惯良好，上课积极认真，课外阅读兴致高，对语文兴趣浓

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小学三年级下册语文教学计划及进度表

厚。但亦有个别学生受家庭等因素影响，基础较为薄弱，上课不自觉，

作业潦草，掌握知识的程度与课程标准要求差距较大。通过日常的教

学和上学期的期末测试发现，部分学生前期的部分知识没有掌握牢固，

成绩有待进一步提高。

经过一个学期的“双减”探索，绝大多数学生能在规定时间内完

成家庭书面作业。负担减轻了，孩子们也更加乐观开朗、自信满满，

对学习的兴趣也不断提升。与此同时，通过课外兴趣的发展以及课外

阅读等活动的开展，提升了学生学习的积极性和主动性，为学生的综

合素质提升、促进学生长远全面发展提供了有力支撑。

学生的负担要想减下去，教师的专业能力必须“加”起来，这是

教师所面临的新挑战。“双减”的前提是提升课堂的质量，提高学生

自主学习的意识和能力。同时，也需要不断提升教师的综合素养，从

而提高课堂质量，打造高效课堂。

这学期，我将本着“一个也不掉队”的精神，努力提升自己的教

学水平和教学质量，采取有效的教学措施，调动每一个孩子学习语文

的兴趣，提高他们的语文素养，为他们今后的长远、全面发展奠定扎

实的基础。

三、教材分析

（一）教材结构

2022年春季部编（统编）人教版三年级语文下册教材，按照专题

的形式进行组织编排，每单元一个专题，共编排了8个单元，依次为：

“可爱的生灵”、“品味经典寓言”、“中华传统文化”、“关注精

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最新春季部编（统编）人教版2021-2022学年第二学期

彩发现”、“发挥无限想象”、“追忆幸福童年”、“探索自然奥秘”、

“遨游童话王国”。全册共选编28篇课文，其中，21篇为精读课文，

7篇为略读课文。

每个单元后编排有一个语文园地，围绕每个单元进行整理复习，

主要包括以下板块：

（1）交流平台——回顾本单元知识，加以强化。

（2）词句段运用——重视听说读写能力的培养。

（3）书写提示——重视汉字书写，强调写好汉字。

（4）日积月累——安排经