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最新2022年部编(统编)人教版小学三年级语文下册教学计划及进度表--第1页
最新春季部编(统编)人教版2021-2022学年第二学期
结合“双减”适合当下
2022年春季部编(统编)人教版
小学三年级语文下册教学计划及进度表
一、指导思想
全面落实“双减”“五项管理”的要求,落实立德树人、铸魂育
人的根本任务。坚持以学生为本,关心学生的身心健康成长,遵循教
育规律,立足长远,促进学生全面发展。按照学校的教学工作计划,
结合三年级学生的年龄特征和心理特点,做到重点突出、难点突破。
打造高效课堂,以“抓好课堂主阵地,提升教学质量”为重点,推动
课堂教学改革,不断提升课堂教学水平、教学质量和作业管理水平,
力求“减负”的同时“提质”。发挥语文学科工具性与人文性的特征,
承担母语教学在“双减”政策下的“增效”功能。
为了更好地落实“双减”政策下的减负增效要求,同时为了更好
地完成本学期的教学目标,特制定2021-2022学年度第二学期部编人
教版三年级语文下册教学计划,如下:
二、班级学情分析
在我所任教的三年级2班,共有学生46名,其中,男生24名,
女生22名,男女生比例均衡。经过2年半的语文学习,大部分同学基
础扎实、习惯良好,上课积极认真,课外阅读兴致高,对语文兴趣浓
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最新2022年部编(统编)人教版小学三年级语文下册教学计划及进度表--第2页
小学三年级下册语文教学计划及进度表
厚。但亦有个别学生受家庭等因素影响,基础较为薄弱,上课不自觉,
作业潦草,掌握知识的程度与课程标准要求差距较大。通过日常的教
学和上学期的期末测试发现,部分学生前期的部分知识没有掌握牢固,
成绩有待进一步提高。
经过一个学期的“双减”探索,绝大多数学生能在规定时间内完
成家庭书面作业。负担减轻了,孩子们也更加乐观开朗、自信满满,
对学习的兴趣也不断提升。与此同时,通过课外兴趣的发展以及课外
阅读等活动的开展,提升了学生学习的积极性和主动性,为学生的综
合素质提升、促进学生长远全面发展提供了有力支撑。
学生的负担要想减下去,教师的专业能力必须“加”起来,这是
教师所面临的新挑战。“双减”的前提是提升课堂的质量,提高学生
自主学习的意识和能力。同时,也需要不断提升教师的综合素养,从
而提高课堂质量,打造高效课堂。
这学期,我将本着“一个也不掉队”的精神,努力提升自己的教
学水平和教学质量,采取有效的教学措施,调动每一个孩子学习语文
的兴趣,提高他们的语文素养,为他们今后的长远、全面发展奠定扎
实的基础。
三、教材分析
(一)教材结构
2022年春季部编(统编)人教版三年级语文下册教材,按照专题
的形式进行组织编排,每单元一个专题,共编排了8个单元,依次为:
“可爱的生灵”、“品味经典寓言”、“中华传统文化”、“关注精
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最新春季部编(统编)人教版2021-2022学年第二学期
彩发现”、“发挥无限想象”、“追忆幸福童年”、“探索自然奥秘”、
“遨游童话王国”。全册共选编28篇课文,其中,21篇为精读课文,
7篇为略读课文。
每个单元后编排有一个语文园地,围绕每个单元进行整理复习,
主要包括以下板块:
(1)交流平台——回顾本单元知识,加以强化。
(2)词句段运用——重视听说读写能力的培养。
(3)书写提示——重视汉字书写,强调写好汉字。
(4)日积月累——安排经
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