川教版心理健康教育一年级上册第1课《我上小学啦》教学设计.pdf

川教版一年级1我上小学啦教学设计

课题1我上学啦单元一学科中小学心理健康年级一

教育

适应小学新生活,是一年级新生的重要任务．《中小学心理健康教育指导纲要》指出小学低

教材年级主要任务是帮助学生适应新环境、新集体和新的学习生活等。《我上小学生啦》是川教

分析版版心理健康一年级上册的第一课。该课程旨在帮助学生适应小学生活，了解自己的身份和

责任；认识新朋友，珍惜和同学的友谊，培养积极向上的心态和良好的学习习惯。

1、了解优秀的小学生应该有哪些好习惯。

2、鼓励同学勇敢介绍自己，认识新朋友。

1、

3、和同学一起制作“成长手迹”。

4、珍惜友谊，做好上学生活的准备。

重点了解优秀的小学生应该有哪些好习惯。

难点鼓励他们勇敢介绍自己，认识新朋友。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课播放视频（上学歌），我长大了，我是一名小学生观看视频激发学生的兴

啦，怎么做一名优秀的小学生呢？趣，从而引出与

板书课题本课题相关的话

题，启发学生，

为后文铺垫。

讲授新课一、故事会

（一）阅读第1页《我是一名小学生》，想一想，

一名优秀的小学生应该有哪些好习惯。讨论交流了解优秀的小学

生应该有哪些好

生：上学不能迟到，自己的事情自己做，自己整理

习惯。

书包。

生：应该懂礼貌，见到教师要问好，见到同学要问

好。

生：……

（二）小贴士：

学习习惯

1.按时完成作业。

2.养成正确的读书写字姿势。

3.能阅读拼音小故事。

生活习惯

1.每晚准备好第二天的学习用品。

2.早睡早起。

3.按时吃饭、不吃零食，爱惜粮食。

4.爱护书本、爱惜学习用品。

5.自己穿衣服、系鞋带。

交友习惯

1.同学之间友好相处，不打架、不骂人。

2乐于帮助同学。

3.不与陌生人交往。

健康习惯

1.早晚刷牙。

2.饭前便后要洗手。

3.不买小摊食品。

4.按时做两操。

行为习惯

1.见到老师和客人主动问好。

2不乱扔果皮纸屑。

3.公共场合不大声喧哗。

其它习惯

对他人的帮助要心存感激。

二、聊天室鼓励他们勇敢介

绍自己，认识新

（一）说一说讨论交流

朋友。

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