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心理健康教学工作计划3篇心理健康教

育课程教学计划

心理健康教学工作计划1

给大家带来心理健康教学工作计划范文，供大家参考!

本学期我承担七年级心理健康课的教学工作，为努力完成好

本职工作，围绕学校本学期工作计划，特制定如下工作计划：

一、教学工作方面

1.根据学校的工作要求，结合学生的实际，安排好本学期以

下教学内容：

第一章融入新环境，适应新生活

第一课一切从新“”开始；第二课结识新伙伴；第三课走近

新老师

第二章学并快乐着

第一课记忆攻略；第二课专心必胜技；第三课学习永动

机

第三章与自我对话

第一课这就是我；第二课做个最好的自己；第三课学会

整治自己的草地

2.针对学生的实际情况，备好每一次课、上好每一节课。

在教学过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。

因此，在每节课充分了解学生的实际情况和心理需求，保证学生

在学习时保持的学习兴趣。

在教学中要尊重学生的感受，有意识地以学生为主体，教师

为主导，通过各种游戏、测试、问卷等教学形式，吸引学生的注

意力，充分调动学生的学习兴趣和学习积极性，保证课堂教学的

有序进行和和谐气氛，让学生在融洽的师生关系中、和谐的教学

气氛中学习心理健康知识，促进自身心理的健康发展。

3.继续做好心理健康知识的宣传工作。

编辑心理小报，不定期向师生发放，做好心

理健康知识的宣传工作，提供一个师生互动交流的平台，实

现资源共享，为建设和谐校园贡献一份力量。初步拟定将心理小

报分为教师专刊、学生专刊及家长专刊三部分。学生专刊主要介

绍一些心理健康知识、学生中存在的常见心理问题及解决方法、

学生在学习生活中的心理体会、心理信箱中有共性问题的解答等。

教师专刊主要针对教师自身容易出现的心理问题及在处理学生

问题中常出现的情况提供一些简单的测试、应对办法，从而更好

地服务学生、健康自我。家长专刊主要针对家长在子女教育方面

存在的问题提供一些建议，促进家庭教育的良性发展。

4.开设心理健康专题讲座。

利用月末或考前时间，有针对性地进行心理健康专题讲座，

让尽量多的学生接受心理健康教育的大课资源，对心理健康小课

形成补充和充分发挥师生互动性，解决学生目前面临的心理困惑

与问题。

5.进一步建立健全学生心理档案。

建立完整的学生心理档案，无论对于学校的管理还是对于学

生自身的发展来说，意义都十分重大。档案主要包括学生基本情

况，平时心理课的测试问卷以及学生心理素质发展综合报告单等

内容。

6.进一步完善心理咨询和辅导工作。

做好日常的心理咨询工作，接待好来访的每一位学生，努力

解决其心理问题，促进学生心理的健康成长。

二、其他方面

努力做好各种迎检工作，辅助杨彤完成好各项工作，使我校

的健康工作有长足进展。

以上只是对本学期工作的初步设想，还很不完善。在今后的

工作中，我会努力完善，使自己的工作取得令领导满意、同事认

可的成绩。

心理健康教学工作计划2

猜你正在找心理健康教学工作计划的怎么写？那么就给你

这篇范文参考。

为了更好服务本学期心理学的教学工作，更好的完成教学目

标，提高教学质量，讲授好心理健康教育课的教学内容，我制定

了如下计划：

授课对象：高一学生

课时安排：每周一节课

一、指导思想

世卫组织曾指出健康不仅是没有身体缺陷和疾患，还要有“

完整的生理和心理状态与良好的社会适应能力。”生理与心理都

健康，才是真正意义上的健康。心育是各育的基础和中介，在素

质教育中处于重要位置。学生只有身心健康才能够更好地成长，

更好地学习，更好地成为一名合格的公民。在学校的课程设置中，

心理健康教育课承担着提高全体学生的心理素质，充分开发学“

生潜能，培养学生乐观向上、富有韧性、承受力和自我调节能力

的心理品质，促进学生人格的健全发展”的重要任务。而作为一门

面向全体学生的课程，还必须把握好发展性“原则”、主“体性原则”、

活动“性原则”，让心理健康教育课更加有趣、更加有效地开展下

去。

二、学情分析