二年级数学上册 第5单元 2-5的乘法口诀_第02讲 2、3的乘法口诀(教师版)（北师大版）.docx

高思爱提分演示（KJ)初中语文教师辅导讲义

[教师版]

学员姓名

寒假班

年级

初一

辅导科目

初中语文

学科教师

李红娟

上课时间

2020-02-0408:00:00-09:00:00

知识图谱

2的乘法口诀

知识精讲

一．2的乘法口诀

注：2的乘法口诀共有9句，每相邻两句的结果都相差2，积的个位上的数字是0，2，4，6，8中的一个．前一句口诀的结果加一个2，就是后一句口诀的结果．有乘数2的乘法算式都可以用2的乘法口诀计算．

典型例题

（1）把2的乘法口诀补充完整．

二六________

一二________

________十八

________十六

二三________

________一十

二二________

（2）图中共有多少个车轮？列式计算并写出乘法口诀．

算式：___________________________

口诀：___________________________

名师学堂（1）根据2的乘法口诀填写，注意乘法口诀是固定不变的，不能随意添字或丢字．结果不够10，要在积的前面加“得”字，如“二二得四”．

正确解答，十二，得二，二九，二八，得六，二五，得四．

（2）由图可知，1辆自行车有2个车轮，共有6辆自行车，可以列出乘法算式：（个）或（个）．自行车的“辆数”与车轮“个数”之间是相互对应的，其中渗透了对应思想．对应思想是指相对应的两个量之间的关系是固定的，其中一个量变化，另一个量也相应地随着变化．

正确解答，（个）或（个）答：图中共有12个车轮．

三点剖析

重点：掌握2的乘法口诀．

难点：准确地运用学过的乘法口诀进行计算．

易错点：用学过的乘法口诀解决实际问题．

2的乘法口诀

例题

例题1、根据算式写出乘法口诀．

（1）口诀：____________________

（2）口诀：____________________

（3）口诀：____________________

（4）口诀：____________________

【答案】（1）一二得二，（2）二九十八，（3）二六十二，（4）二四得八．

【解析】在书写乘法口诀时，数字都用汉字小写形式表示；小数在前，大数在后，不能按照算式中数的顺序去叙述；结果不够10，要在积的前面加“得”字．

例题2、算一算．

（1）（2）（3）（4）

（5）（6）（7）（8）

【答案】（1）6（2）10（3）14（4）18（5）4（6）16（7）12（8）2

【解析】根据2的乘法口诀写出计算结果，口诀中小数在前，大数在后，不能按照算式中数的顺序去叙述．

例题3、看图列式计算．

（1）一共有多少只？

□×□＝□（）

口诀：________

（2）一共有多少个橘子？

□×□＝□（）

口诀：________

【答案】（1）2×7＝14（只）或7×2＝14（只）；二七十四

（2）6×2＝12（个）或2×6＝12（个）；二六十二

【解析】（1）2×7＝14（只）或7×2＝14（只）；二七十四

（2）6×2＝12（个）或2×6＝12（个）；二六十二

例题4、填一填．

【答案】6；8；10；12；14；16；18；20

【解析】6；8；10；12；14；16；18；20

随练

3的乘法口诀

知识精讲

一．3的乘法口诀

注：3的乘法口诀共有9句，每相邻两句的结果都相差3．记住一句口诀，加一个3就是后一句口诀的结果，减一个3就是前一句口诀的结果．有乘数3的乘法算式都可以用3的乘法口诀计算．

典型例题

（1）把3的乘法口诀补充完整．

三四________

________二十一

________十八

三五________

二三________

三九________

________得九

________得三

（2）图中一共有多少个杯子？

名师学堂（1）根据3的乘法口诀填写，注意乘法口诀是固定不变的，不能随意添字或丢字．结果不够10，要在积的前面加“得”字，如“二三得六”．

正确解答，十二，三七，三六，十五，得六，二十七，三三，一三．

（2）观察图片．1组杯子中有3个杯子，图中一共有2组杯子，列式得：（个）或（个）．

正确解答，（个）或（个）答：图中一共有6个杯子．

三点剖析

重点：掌握3的乘法口诀．

难点：准确地运用学过的乘法口诀进行计算．

易错点：用学过的乘法口诀解决实际问题．

3的乘法口诀

例题

例题1、根据乘法口诀写出算式．

（1）三五十五

算式：_______________________

算式：_______________________

（2）三七二十一

算式：