单件产品色彩设计课件(共15张PPT)《服装设计》同步教学(中国纺织出版社).pdf

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情境二:品牌服装单件产品设计服装设计

工作流程

学习目标五作业布置与检查

二引导问题六汇总与总结

三咨询七评价与考核

四工作任务

情境二:品牌服装单件产品设计服装设计

情境二:品牌服装单件产品设计

子情境一:单件产品造型设计

子情境二;单件产品色彩设计

子情境三:单件产品面料设计

子情境二:单件产品色彩设计服装设计

1、能掌握在服装设计中色彩的搭配规

律。

2、能了解色彩的流行规律。

3、能分析色彩搭配的合理性,是否达

到市场效果,预期市场反应等。

4、具备团队合作能力,沟通能力和组

学习目标织管理能力。

子情境二:单件产品色彩设计服装设计

引导问题

(1)一般情况下,服装消费者会将色彩作为挑选服装的第几

要素?

(2)如何了解流行色?如何认识服装风格?他们之间的关系

是?

(3)试以设计师或品牌的具体作品为例,说明色彩在服装中

的重要作用。

子情境二:单件产品色彩设计服装设计

咨讯

教师设置学习任务,学生收集流行色彩信息。

子情境二:单件产品色彩设计服装设计

任务分解

(1)品牌服装风格和色彩资料收

工作任务集。

(2)色系筛选。

(3)根据主题提炼设计风格。

具体要求

(1)同学按人数平均分组,每组由老师指定设计方向。针

对品牌单件产品的色彩及风格进行分析设计。

(2)对已有的品牌单件产品的风格及色彩进行拓展设计。

子情境二:单件产品色彩设计服装设计

BETH

案例分析:LONDON百芙伦

百芙伦品牌2010年秋冬流行主题企划

色彩高级灰

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色调主题板词典

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