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XXXX小学学生积分制管理项目实施方案

为进一步落实学校六项基本教育，培养学生良好的行为习

惯、激发学生的内动力、持续调动班级及全体学生的积极性，

转变“要我干”为“我要干”的工作态度，学校结合自身实际

制定《XXXX小学常规积分管理实施方案》。

一、指导思想

积分管理的实施主要是持续调动学生的积极性，全方位激

发学生的潜能，解决学生管理难题、课堂效率低等问题。让学

生主动成长，让教师幸福工作，让家长轻松教育，让教育和谐

发展。积分管理充分表现了对学生的爱与责任，点对点的激发

学生学习的内动力。让教育过程充满激情与活力，让生命更加

精彩。

二、实施步骤

（一）班级准备工作

第1步：分析学生

班主任综合分析每一名学生的身心发展特点，列出每个孩

子的多项优缺点形成学生成长档案。为划分小组提供有利依

据。

第2步：小组划分

小组划分最好4人一组，根据学生的身心发展特

点，依次编号1号，2号，3号，4号或者分2个1号，

2个2号。具体座次如图：

第3步：建立班级组织架构

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路队、卫生、纪律、学习等组织健全，分工明确，各司其

职，各方面的委员、小组长尽量不要同一人担当，一人一职，

照顾更多的学生，促进自主管理：

（二）积分卡的设计

校级红色积分卡，年级黄色积分卡，班级蓝色积分卡（分

小组和个人两种），中间印有校徽。2枚黄卡等于1枚红卡的分

值。

班级积分量化成绩=校级红色积分卡+年级黄色积分卡+班

级学风。校级红色积分卡由学生管理与成长中心负责发放；年

级黄色积分卡由级部主任负责发放；班级学风由级部主任负责

核算提供。

（三）积分卡的使用——奖励要求及办法

1.路队方面

（1）路队要求：

下课后迅速整理放学时吟唱古

集合“快静齐”行进整齐下楼安静有序不迟到早退

桌凳及桌面物品诗有感情

（2）路队奖励积分办法（校级层面）：

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由学生管理与成长中心值班教师奖给特别优秀的班级，原

则上奖多罚少，现场发卡。如拿到卡后秩序又混乱，由值班教

师收回，并做好记录，酌情扣卡。

路队奖励积分办法（年级层面）：

级部主任轮流巡查路队情况，奖给特别优秀的班级，现场

发卡黄卡。

路队奖励积分办法（班级层面）：

①班长每天4枚卡，奖给特别优秀的小队。

②路队长每天1-2枚，奖给特别优秀的队员。

2.卫生方面

(1)卫生要求：

个人卫生教室卫生卫生区楼梯楼道临时性的任务

讲桌、课桌内外、卫生地面无积尘、垃圾，墙

着装整洁，勤洗手

工具等摆放整齐，垃圾无纸屑、树叶等垃圾，绿化壁、扶手、窗台整洁。

洗脸洗头洗澡，保可采取招标形式，根据

桶放置处整洁，窗台墙带内无纸屑。绿化带与墙之

持良好的精神面难易程度赋分

壁干净整洁，张贴栏整间的小道干净整洁。

貌。

齐有序。

(2)卫生奖励积分办法（校级层面）：

①大队委每天13枚，奖给特别优秀的班级，每年级2枚。

②周五卫生大扫除，检察人员视情况确定发卡数量，教室

及卫生区特别