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学校规章制度集锦15篇
学校规章制度1
根据学校《秋季健康教育工作计划》要求,结合学校实际,特拟
本制度。
1、组织制定学校健康教育工作制度、内部管理制度和工作规划、
年度工作计划等。
2、落实健康教育工作经费,研究解决健康教育器材设备等硬件
设施,保障健康教育工作的顺利开展。
3、定期组织召开学校健康教育工作例会,及时掌握各项工作进
展情况,研究解决学校健康教育工作中存在的问题,协调各处室完成
健康教育工作任务。
4、定期检查、指导和督促健康教育专职人员按工作职责开展工
作。
5、负责健康教育兼职人员以及其他人员的业务培训活动安排工
作。
6、协调、配合上级开展各项健康教育调研项目。
7、及时传达上级有关文件精神并组织落实。
学校规章制度2
(一)实验室管理守则
实验室是学校开展正常教学的重要场所,为此,实验员要热爱本
职工作、认真学习、刻苦钻研、管好实验室。
1.实验员要做好仪器的登记造册工作、分类编号、定后定位安
放,对消耗、损坏的仪器要及时记载,注明原因和处理办法。
2.实验员要参加有关教研活动,学习教学大纲和教材,积极开
展实验教学研究和自制教具工作。
3.要严格按照实验通知单准备好仪器,并协助教师做好演示实
验和辅导学生实验。
4.要认真做好仪器的验收、须发、回收及保养和维修常见故障,
加强安检定的安全保卫工作。
5.实验员要认真做好实验教学情况的记载,对各种资料要装订
成册,归类保管。每学期结束,将实验室器品设备清点核对。
(二)实验室守则
1.实验室内要保持安静,严禁大声喧哗、吵闹。
2.学生在实验前,要预先作好课前准备,进入实验室时要有秩
序,按指定的座位就座。
3.实验前,教师必须向学生讲清实验内容、目的要求和实验步
骤。
4.实验开始时,学生应先查点仪器、药品是否齐全,不得随意
调换。如发现问题,及时报告。
5.实验必须按步骤进行,并仔细观察,做好记录,课后及时写
好实验报告。
6.实验时,要爱护仪器,节省药品,由于违反操作规程而损坏
丢失的仪器,必须赔偿。
7.实验结束,要将仪器整理成洗净,保持桌面、室内的整洁、
由老师宣布后才能离开。
8.本守则在每学期第一次实验前,向学生宣讲。
(三)损坏赔偿制度
1.教师在实验室领取实验仪器、模型、工具时,要填写好实验
通知单或登记册,归还时作好验收工作,如有损坏。办好账册的注销、
签名手续。
2.如有教师操作不规或因旁人玩弄损坏,要按价、按情处理赔
偿。
3.学生实验如有因违反操作规则,损坏者由任课教师和实验员
协商按情定价赔偿,对随手把实验器材带出实验室,要追查归还,加
倍赔偿,并对该生进行思想教育。
(四)安全防护制度
1.做好电的安全防护工作,电源要有保险器,工作后要切断电
源。
2.对易燃、易爆、剧毒等危险品风有危险品柜。
3.危险品由专人保管负责,严格控制药品用量。
4.实验室备有灭火器、砂、棉毯等防火用具。
5.每天工作后关好门、窗,做好防护工作。
6.做好寒、暑假的安全防护工作。
(五)实验室仪器借还制度
为加强实验教学,提高教学质量,管好用好仪器,特制定本条例:
1.除班级制度外,一般仪器不借出仪器室,如本校老师需进行
教学研究活动、科技活动、社会科技咨询服务等,可提供方便,但必
须办妥手续。
2.校外人员概不惜用,特殊情况需经校长批条方可借用,时间
一般不超过三天。
3.在借用和归还仪器时,均作好仪器的检验工作,如有损坏,
照价。
(六)仪器室使用制度
1.任课教师必须预先将所需仪器通知实验员,示教器材在使用
前三日写书面通知单交实验员,学生分组实验材料,使用前一周写书
面通知单交实验员。
2.实验员准备好的仪器材料放在提盒式实验台上,教师项事前
检查。
3.示教仪器应于当回归还,如需注目使用者可事前声明,不予
拆散,如需较长时间使用。可适当延期,归还时须经实验员检查。
4.仪器使用时损坏,归还时应向实验员说明,以便随时登记,
并与科组长研究处理办法。因工作造成损失不予赔偿,由于使用中不
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