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幼师美术培训心得体会(范文五篇)

此次培训突出针对性、实效性、实践性和前瞻性，能与专家对话，能与同行交流，

能与自己的教学实际相结合，这样的教师培训有效。这次参加“国培计划”项目

培训，真是值得。教授们一场场精彩的教学，一个个具体的教学案例，就如一道

道丰盛的精神大餐，让我回味无穷。再回过头对照自己的教学经历，感到差距大，

我们教师占据整个课堂，生怕孩子学不好，总是舍不得放手，在课堂上给孩子的

时间少，教师教学方法单一，结果是教师累，孩子收获少，孩子学习的主动性还

受到了限制。

这次“国培计划”培训，它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，

解放了思想，打动了内心。每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，提高

了自己的理论水平。这次培训来得及时，来得实在，觉得受益匪浅，深受启迪。

终身学习是动力

教师的成长历程和教师的职业发展离不开教师的培训和再学习，从理论上提高教

师的专业水平，从科学发展的角度来提高教育教学能力，不仅是教师自身的需求，

而是社会发展的要求。因此必须建立终身学习的理念。

教学活动两关注

一节好的教学活动，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的教学

活动，要做到两个关注：

一是：关注孩子，从孩子的实际出发，关注孩子的情感需求和认知需求，关注孩

子的已有经验……是一节成功教学活动的必要基础。

二是：关注教学：抓住教学的本质进行教学，注重教学思维方法的渗透，让孩子

在观察、操作、推理、验证的过程中让孩子真正体验到活动的乐趣，乐学、爱学。

此外，我认识到：一节好的教学活动，不要有“做秀”情结，提倡“简洁而深刻、

清新而厚重”的教学风格，展现思维力度，而教师的“装糊涂、留空间”也是一

种教学的智慧和方法。

说实话，我们平时只是考虑如何把具体的教学任务完成，而无暇顾及其它，很少

有时间有机会来进行这样系统的理论学习，久而久之，使自己曾经对教育的追求

和理想逐渐消失了，但通过这次培训学习，听了专家、教授、名师们的讲座之后，

让我重新审视了自己，作为一名年轻的教师不仅不能丢掉专业知识，更要进一步

的加强自己的专业技能，只有用自己的人格魅力来征服孩子，才能让孩子从心底

里信服老师，我想只要自己认真刻苦钻研，脚踏实地，不断、及时更新教育理念，

在工作中享受教育的幸福感，通过不断的学习，不断的提高来充实自己，找到自

己的人生价值，让梦想在教育的舞台上徜徉，就一定能成为一名合格的幼儿老师!

XX年XX月XX日，是一个特别的日子，因为这天我们教育集团宜春校区的老师们

来到了集团总部参加为期一个月的理论与实践学习。这是一次难得的学习机会，

所以大家都很珍惜。

初到学校，校园内优美的环境和人文气息深深地吸引了我们，老师们的热情让我

们倍感亲切，孩子们的一句句老师好让我们感到做为教师的幸福，体现了集团学

校教育的整体素质与文化涵养。

一个星期的理论学习让自己在幼教理论方面又有了一个提升和警醒。做为一名幼

儿教师不仅要有扎实的专业知识，还要有创新和探索精神，了解孩子的年龄特点，

根据孩子的年龄特点和思维发展水平开展各种学习和游戏活动，给孩子营造一个

轻松和平等的学习环境。其次，老师还要有敬业和奉献精神，关心照顾每一个孩

子的情绪和发展，对个别调皮的孩子要采取适当的方法加以引导，切不可一味的

批评指责。要相信没有教不好的孩子，只有老师的教育方

九里幼儿园和广电幼儿园给我的印象是最深刻的，教学楼内的走廊和各班级的环

境创设真是各有千秋，布局有条不紊，有一股浓厚的儿童化气息。每个班的班牌

设计都是比较新颖的，还有各种区域角，娃娃家、儿童医院、儿童超市，这里简

直就是社会生活中的缩影，孩子们在这可以扮演社会中的各种角色，体验其中的

乐趣，累积成长经验。老师们真的很用心，把我们平时的一些废旧物品利用起来，

像废报纸、鸡蛋壳、旧鞋子、毛线等在这里就变成了精美的欣赏品和孩子们喜爱

的玩具。从幼儿作品中可以看到他们的主题活动的开展，充分利用了空间，便于

更换，老师布置的作品几乎很少，真正让孩子成为环境的主人。活动室所有的摆

设从各个角度考虑都是那么适合孩子，有锻炼孩子自理能力的值日生，有培养孩

子早期阅读习惯的图书角，有供孩子探索和发现自然的植物角也特别丰富，我们

每到一所幼儿园都会感受到每所幼儿园都有一支充满爱心，朝气蓬勃的教师队伍。

这次在学习过程中让我取得了很大的收获，弥补了以前许多的不足，也让我感受

到做为一名幼儿教师的不易，要想做为一名优秀的幼儿教师更难。但是我相信只

要用心去做好每一件事，用爱去感染每一位孩子，用行动去获得家长的信任，我

们的宜春百树幼教一定会很美好，我们的