2.方阵问题 3.编码(北京课改版 数学百花园)(附答案) .pdf

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2.方阵问题3.编码(北京课改版数学百花园)(附答案)--第1页

四上北京课改版同步奥数第十单元数学百花园能力提升思维突破挑战极限

第十单元数学百花园

模块一重叠问题(容斥原理)

能力提升训练

【例题1】四(2)班共有42人,其中会打篮球的有21人,会游泳的有17人,两种运动都

不会的有10人,两种运动都会的有多少人?

【练习1】四(1)班在一次语文、数学测试中,有32人语文获优,有35人数学获优,其中

语文、数学都获优的有28人,语文、数学都没有获优的有6人。四(1)班共有学生多少人?

【例题2】红星小学举办绘画展览。展示栏展出一至六年级的绘画作品,其中有24幅作品不

是一年级的,有22幅作品不是二年级的,一、二年级参展的绘画作品共有8幅,三至六年级

参展的绘画作品共有多少幅?

【练习2】学校科技室里展出每个年级的科技作品,其中有110件不是一年级的,有100件

不是二年级的,一、二年级参展的作品共有32件。三至六年级参展的作品共有多少件?

【例题3】把三根长为10厘米的筷子绑在一起,其中绑在一起的部分长1厘米,那么,绑

成后的这根筷子长多少厘米?

【练习3】把两根同样长的木条钉在一起,钉成一根长47厘米的木条,中间重叠部分(阴影

部分)长11厘米(如下图)。每根木条长多少厘米?

47厘米

14厘米

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四上北京课改版同步奥数第十单元数学百花园能力提升思维突破挑战极限

【例题4】把四根长为40厘米的尺子,绑成一根长为130厘米的长尺子,那么每两根尺子中

间的重叠部分长多少厘米?

【练习4】把五根长为40厘米的尺子,绑成一根长为160厘米的长尺子,那么每两根尺子中

间的重叠部分长多少厘米?

【例题5】四(1)班有48人,其中喜欢看《奥特曼》的有32人,喜欢看《喜羊羊与灰太狼》

的有38人,有25人两种动画片都喜欢看。那么:

(1)只喜欢看《奥特曼》而不喜欢看《喜羊羊与灰太狼》的有多少人?

(2)只喜欢看《喜羊羊与灰太狼》而不喜欢看《奥特曼》的有多少人?

(3)有多少人两种动画片都不喜欢看?

【练习5】四(1)班同学中喜欢看《喜羊羊与灰太狼》的有32人,喜欢看《成龙历险记》

的有25人,两种动画片都喜欢看的有8人,喜不喜欢看的有2人,五(1)班一共有多少人?

【例题6】光明小学组织棋类比赛,分成围棋、中国象棋和国际象棋三个组进行,参加围棋

比赛的有42人,参加中国象棋比赛的有55人,参加国际象棋比赛的有33人,同时参加了围

棋和中国象棋比赛的有18人,同时参加了围棋和国际象棋比赛的有10人,同时参加了中国

象棋和国际象棋比赛的有9人,其中三种棋赛都参加的有5人,问参加棋类比赛的共有多少

人?

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2.方阵问题3.编码(北京课改版数学百花园)(附答案)--第3页

四上北京课改版同步奥数第十单元数学百花园能力提升思维突破挑战极限

【练习6】三(1)班的学生参加活动班(每人至少参加一个),参加作文班的有18人,参

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