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劳动教育教案

劳动教育教案（通用7篇）

劳动教育教案篇1

活动准备：

队员查找有关热爱劳动的资料，编排有关爱劳动的包含教育意义

的节目。

活动过程：

1、劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动推进着社会的发展和

前进，马克思以往说过：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一

年，就是几个星期也要灭亡”可见劳动人民是历史的主人，也是一切

财富的创造者。各行各业的劳动人民在他们各自的岗位上日复一日，

年复一年地为祖国、为人民辛勤地劳动着、工作着。我们的生活能够

说都是劳动人民辛勤劳动的汗水换来的，所以我们从小要养成珍惜劳

动成果、热爱劳动的好习惯。——听，这首儿歌就讲述了这个简单的

道理。儿歌朗诵《劳动成果人人爱》

2、对啊，无论是吃的、穿的还是用的都来之不易。我们都要十分

爱惜，可是在日常生活中却常常发生一些不尽人意的事情——请看小

品看完小品之后请同学们说说你有什么想法。

3、对啊，劳动成果来之不易，我们每个人都必须珍惜，同时我们

自我也要努力去创造财富，做一个爱劳动的孩子，爱劳动的孩子人人

爱，劳动增加了人的智慧，锻炼了人的意志，那些懒惰的，不爱劳动

的人最终也不会有好结果的。

4、从这个故事我们明白：一份耕耘一个收获，仅有辛勤的劳动才

会换来丰收的果实。可是有些同学却不是这样的，他们在家里当小皇

帝、小公主，饭来张口，衣来伸手，甚至连自我的书包都有不会整理，

同学们说这种做法好不好呀这种做法是不正确的。

5、我们应当帮忙爸爸、妈妈做一些力所能及的事，让爸爸妈妈减

轻负担，看他们行动起来了，那儿走来了两个拾稻穗的小姑娘

6、在家我们要帮父母做一些力所能及的家务事，让爸爸、妈妈高

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兴，你在家帮爸爸妈妈做了些什么事而爸爸妈妈总期望我们在学校的

表现好一些，在学校我们也要做个好学生，爱劳动也是好学生的表现

之一，课本是我们学习知识不可缺少的工具，我们要十分珍惜。于是

好多同学都把书保护得十分好，今日我们就来开展一个包书比赛，我

们来比一比，谁的书包得又快又漂亮。——开展包书比赛。

7、我们中华民族一向以勤劳勇敢著称，我国古代的劳动人民就用

勤劳的智慧创造了辉煌灿烂的古代礼貌，发明了指南针、火药、造纸

术，建造了雄伟壮观的万里长城……为我们树立了榜样。下头我们来听

一听朱德爷爷的故事。

8、同学们，你们从这个故事中有没有得到什么启发呢在艰苦的战

争年代，革命前辈都能这样，那生活在和平年代的我们就更应当做好

了，同学们说一说你准备怎样向老前辈学习，做一个热爱劳动的好孩

子呢(学生自由发言)

9、是啊!幸福的生活不是从天上掉下来的，都得靠我们自我创造，

我们该学着做一些事情，做一个爱劳动的好孩子，享受自我的劳动成

果，那是最幸福的，看他们自我动手去野餐，吃得多香啊!——请听小

合唱《野餐之歌》

10、同学们，让我们自我动手做一个爱劳动的孩子。

劳动教育教案篇2

一、活动目的：

1、透过活动让学生认识到劳动的重要性。

2、体验劳动的欢乐，从小培养爱劳动的习惯。

3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛

苦和劳动。

二、课前准备：

1、搜集名人或身边感人的劳动故事。

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