《细胞的基本结构》（教学设计）-2024-2025学年沪教版（五四学制）（2024）初中生物七年级上册.docxVIP

《细胞的基本结构》（教学设计）-2024-2025学年

沪教版（五四学制）（2024）初中生物七年级上册

一、教材分析

1.地位和作用

本节课是沪教版（五四学制）（2024）初中生物七年级上册第一单元《生物体的结构层次》第1章《生物体的基本单位》中的第1节内容。细胞是生物体结构和功能的基本单位，了解细胞的基本结构是学习生物学的基础。通过本节课的学习，学生将对细胞的结构有初步的认识，为后续学习细胞的功能、细胞的生活以及生物体的结构层次等内容奠定坚实的基础。

同时，本节课的内容也与日常生活和实际应用密切相关，如医学、农业等领域都离不开对细胞结构和功能的研究，因此本节课的学习具有重要的现实意义。

2.内容结构

教材首先通过光学显微镜下观察到的洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞的图片，引导学生直观地认识细胞的形态。然后详细介绍了细胞的基本结构，包括细胞膜、细胞质和细胞核等主要结构，以及线粒体、叶绿体等细胞器的结构和功能。最后通过“思考与讨论”等活动，引导学生进一步理解细胞各结构之间的协调配合，以及细胞结构与功能的统一性。

二、教学目标

（一）知识目标

1.说出细胞的基本结构，包括细胞膜、细胞质、细胞核以及线粒体、叶绿体等细胞器的名称和功能。

2.描述细胞膜控制物质进出细胞的功能。

3.说明细胞核在生物遗传中的重要作用。

（二）能力目标

1.通过制作临时装片并用显微镜观察细胞结构，提高学生的实验操作能力和观察能力。

2.通过分析细胞结构与功能的关系，培养学生的逻辑思维能力和归纳总结能力。

（三）情感态度与价值观目标

1.认同细胞结构与功能的统一性，逐步树立辩证唯物主义自然观。

2.培养学生实事求是的科学态度和勇于探索的科学精神。

三、教学重难点

（一）教学重点

1.细胞的基本结构及其功能。

2.细胞膜控制物质进出细胞的功能。

3.细胞核在生物遗传中的重要作用。

（二）教学难点

1.理解细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。

2.认识细胞核是细胞生命活动的控制中心。

四、学情分析

1.学生在小学科学课程中已经对细胞有了初步的了解，知道细胞是生物体的基本组成单位，但对于细胞的具体结构和功能还缺乏深入的认识。

2.七年级学生具有较强的好奇心和求知欲，对实验操作充满兴趣，但他们的实验技能和抽象思维能力还相对较弱，需要教师在教学过程中进行引导和培养。

3.学生在日常生活中对一些与细胞相关的现象和问题有一定的感性认识，如细胞的生长、分裂等，教师可以利用这些生活经验，引导学生将感性认识上升为理性认识。

五、教学准备

1.实验材料和用具：洋葱鳞片叶、清水、稀碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、载玻片、盖玻片、显微镜等。

2.多媒体课件：制作包含细胞结构示意图、细胞结构动画、相关实验视频等内容的多媒体课件，用于课堂教学演示。

六、教学过程

（一）导入新课

1.展示一些细胞的图片，包括植物细胞、动物细胞和微生物细胞等，引导学生观察细胞的形态和大小。

师：同学们，我们先来观察一些图片，大家看看这些是什么？（展示细胞图片）

生：细胞。

师：对，这些都是细胞。那大家仔细观察一下，这些细胞的形态和大小一样吗？

生：不一样。

2.提问：细胞是生物体的基本单位，那么细胞是由哪些部分组成的呢？从而引出本节课的课题——细胞的基本结构。

师：细胞是生物体结构和功能的基本单位，那大家猜猜细胞是由哪些部分组成的呢？

生：（自由回答）可能有细胞膜、细胞核等。

（二）讲授新课

1.细胞的发现和细胞学说

介绍细胞的发现历程，包括虎克发现细胞的故事，让学生了解细胞的发现过程。

师：同学们，你们知道细胞是怎么被发现的吗？早在17世纪，英国科学家罗伯特·虎克用自制的显微镜观察软木薄片时，发现了许多小室，他把这些小室称为“细胞”。虽然当时他观察到的只是细胞壁，但这是人类对细胞的首次发现。后来，随着科学技术的不断发展，人们对细胞的认识也越来越深入。

讲解细胞学说的主要内容，强调细胞学说的重要意义。

师：细胞学说的主要内容有三点：一是细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；二是细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；三是新细胞可以从老细胞中产生。细胞学说的提出，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，为生物学的发展奠定了重要的基础。

2.制作临时装片观察细胞结构

教师演示制作洋葱表皮细胞临时装片的过程，边演示边讲解步骤和注意事项。

师：接下来我们要制作洋葱表皮细胞临时装片来观察细胞结构。首先，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。（演示擦拭动作）然后，在载玻片中央滴一滴清水。（滴清水）为什么要滴清水呢？这是为了保持细胞的正常形态。接着，用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜——内表皮，把