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手指点画教案通用7篇
为了提高学生的理解力,教师必须精心设计和撰写教案,教案的设计可以提高学生的课堂参与度和主动性,促进自主学习,以下是本店铺精心为您推荐的手指点画教案通用7篇,供大家参考。
手指点画教案篇1
活动目标:
1、训练幼儿细致的观察力和语言表达能力。
2、学习用手指画的方法画出各种动态的蝌蚪。
3、提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的能力,体验美术活动的快乐。活动准备:
1、每组装有小蝌蚪的金鱼缸。
2、每组一盘黑颜料、抹布。
3、画有青蛙妈妈的大展板。
4、画纸人手一份、青蛙妈妈胸饰、轻音乐。活动过程:
(一)出示实物蝌蚪,引导幼儿观察,发现蝌蚪的各种动态。
师:(1)今天我们班里来了一群小客人,你们想不想知道它们是谁吗?(小蝌蚪)
(2)看看,这群小蝌蚪长的怎么样?(圆圆的黑脑袋,细细的长尾巴)
(3)它们在水里干什么呢?(游来游去找妈妈)那它们是怎么游得?请幼儿学学小蝌蚪游得动作,师从旁讲述蝌蚪游得各种动态(头与尾巴的关系)它们的妈妈是谁呀?
(二)师示范并讲解手指画及各动态的小蝌蚪。
师:小蝌蚪长的那么可爱,你们喜欢它吗?那我们把它画下来吧!
(1)示范讲解手指画小蝌蚪。
师:伸出右手的食指,其余手指抓紧,用食指去蘸上黑颜料,在纸上轻轻按下后提起再慢慢往后拖,看,小蝌蚪圆圆的脑袋和细细的长
尾巴就出来了,像这样的画法就叫手指点画。
(2)示范画各动态的蝌蚪。
师:一只小蝌蚪去找妈妈太孤单了,我们可以画许多从不同方向游来的蝌蚪,那它小尾巴的方向该怎么画呢?师示范画不同方向尾巴的小蝌蚪,并配上儿歌小蝌蚪黑黝黝,圆脑袋细尾巴,游来游去找妈妈。(提醒幼儿手脏了用抹布擦擦)
师:看,一群小蝌蚪都游来找妈妈了,可它们的妈妈在哪里呢?(指向有画青蛙妈妈的大展板)
(三)幼儿动手作画,教师巡回指导(放轻音乐)
师:那现在就请小朋友用手指点画来画出小蝌蚪,帮它们找到妈妈吧!
(1)注意点画方法,要求幼儿画出不同方向游的蝌蚪。
(2)蘸颜料点画后,需在抹布上擦干净手指,注意卫生和画面整洁。
(3)提醒幼儿蝌蚪不要画的太挤,要分散一点。
(4)鼓励幼儿大胆作画,仔细操作。
(四)欣赏并讲评幼儿作品
师:请画好的小朋友把蝌蚪送到青蛙妈妈身边来。(贴有青蛙妈妈的展板)和小朋友一起欣赏幼儿的作品。
师:看,这群可爱的小蝌蚪都长着圆圆的黑脑袋,细细的长尾巴,在水里游来游去多快乐,青蛙妈妈也高兴极了,呱呱呱地唱起歌。
四、结束:玩小蝌蚪找妈妈的游戏
师:(师戴上青蛙妈妈的胸饰)那现在我来做青蛙妈妈,你们做小蝌蚪,我们一起到外面去玩小蝌蚪找妈妈的游戏吧!
手指点画教案篇2
活动目标:
1、学习手指点画苹果,尝试用不同的方法印画出大小不一、疏密不同的苹果。
2、让幼儿对不同的美术表现形式产生兴趣,体验点画活动的快乐。
活动准备:
1、苹果园图片,音乐《苹果》
2、苹果树轮廓图一张人手一份。
3、黄、绿、红颜料每桌一盘、抹布。
活动过程:
一、设置情境,激发兴趣。
1、歌表演:摘苹果。
师:小朋友们果园里的苹果树上结满了苹果,我们一起到果园里去摘苹果吧!(播放音乐苹果)
2、师:看,小熊也来果园里摘苹果了,可是他发现果园里的苹果都被摘光了,小熊伤心的都要哭了,怎么办呢?(鼓励幼儿帮想办法)
二、教师示范讲解。
1、师:老师请了两个朋友来帮忙变苹果。(食指和颜料)仔细看两个朋友是怎样帮我们变出苹果是怎么变出来的。食指食指翘一翘,颜料盘里蘸一蘸,食指竖起亲一亲,苹果树上变变变。(变小苹果)食指食指翘一翘,颜料盘里蘸一蘸,食指躺下按一按,苹果树上变变变。(变大苹果)
2、师:苹果变出来了,有什么不一样?你们知道怎么变大苹果、怎么变小苹果吗?
3、师:老师变苹果时还要念好听的儿歌呀!宝贝也来学一学吧!
4、师:果园里还有很多苹果树,上面的苹果都没有了,小朋友们你们愿不愿意给小熊变苹果呀?
三、提出作画要求,幼儿点画。
师:老师已经变好了几颗苹果树,你们来看看都有什么颜色的苹果呢?小朋友等下就去找喜欢的颜色来变苹果吧。
①提醒幼儿用食指轻轻蘸颜料,用力变变变。
②注意手指在画纸上点一下就马上拿开,不要左右移动。
③强调苹果变在苹果树上,多变一些苹果。
④提醒幼儿及时用抹布擦干净手,不弄脏衣服。
师:小朋友们去变苹果吧。
四、欣赏作品。
1、师:好多苹果呀,果园里真漂亮,小熊可高兴了,他说谁的苹果漂亮就摘谁的,我们一起来找一找哪一棵苹果树上的苹果最
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