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包饺子活动方案7篇

包饺子活动方案篇1

一、活动主题：

冬至有吃饺子的习俗。为了锻炼孩子的动手能力，增长孩子的见

识，培养孩子的合作与关爱之情，我们大班组决定举行“包饺子”活动。

让孩子们在活动中体验劳动的快乐，分享劳动成果。

二、活动目标：

1.让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃饺子的习俗。

2.通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活

动，丰富孩子体验，提高动手实践的能力。

三、活动时间：xxxx年x月x日上午9：00——11：00

四、参加人员：大班全体老师和幼儿

五、活动准备：

1、材料准备：饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。

2、活动场地：各班教室

六、活动设想：

1、事先让孩子了解有关饺子的知识。知道饺子的历史、饺子馅

要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的，怎么样煮饺

子的。知道包饺子必须带的物品。

2、在老师指导下，各班同学分成几个小组，班主任老师作为辅

导员，指导本班孩子包饺子、煮饺子，和中班小弟弟、小妹妹共同品

尝饺子。

七、成果形式：

交流体会、品尝饺子、分享劳动成果。

八、活动要求

1、活动时，教师做好班级安全工作和卫生教育。

2、活动时，教师要求孩子做到不大声喧哗，不自由走动。

九、活动流程

1、开展了“包饺子”的活动。

2、为弟弟妹妹喂饺子活动。

活动主题：包饺子

活动准备：

1、材料准备：饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。

2、活动场地：各班教室

活动过程：

一、谜语导入

1、谜语：一堆大元宝，并非金银造。味美称佳肴，过年家家包。

2、揭示课题：“欢乐包饺子过冬至”

二、包饺子

1、介绍饺子的制作过程

2、教师着重强调几个技巧性问题：

l饺子馅不可放太多。

l饺子的边缘部分一定要捏住，不要露馅。

3、师幼共同制作饺子。

4、推销饺子(组长负责介绍自己的饺子特色)

5、洗手休息，大班教师煮饺子。

5、品尝、评价

6、喂小班弟弟妹妹吃饺子。

包饺子活动方案篇2

一、活动主题：饺子包包包，欢乐碰碰碰

二、活动原则：娱乐为主，比赛为辅，保证趣味性

三、活动背景：

日子，不经意间，悄悄，溜过指尖、步履、甚至于抬头、低头那

一瞬间…作别20xx，新的一年向我们走来，元旦“迫在眉睫”。为使我

们这个大家庭度过一个既快乐又有意义的节日。包饺子这一具有传统

意义又好玩且充满挑战的活动，便成了我们的不二选择。

四、活动目的：

(一)“吃饺子”是我们的传统习俗。举办“包饺子，趣味游戏”活动，

通过包饺子比赛及一系列活动，让大家感觉到节日的温暖，缓解思乡

之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化—包饺子;

(二)借此机会，促进同事间的沟通交流，增进同事间的感情，增

强团队的凝聚力，培养员工的团队协作精神;

(三)临近年末，借此为大家放松心情，缓解紧张的工作氛围，让

大家用轻松的心态，对待即将到来的年忙之际。

五、活动简介：

(一)活动时间：20xx年12月22日(周二)，具体时间见赛程安排

(二)活动地点：淮安dc食堂

(三)参赛对象：物流管理部淮安配送中心全体员工

(四)活动项目：1)擀饺子皮速度赛

2)包饺子速度赛

3)饺子接力赛

4)蒙眼喂饺子游戏

5)吃饺子比赛

(五)奖项设置：

项目奖：每个项目设一等奖1名/组，二等奖1名/组，三等奖1

名/组

团体奖：团体奖采用积分制，每个项目活动第一名积5分，第二

名积4分，第三名积3分，第四名积2分，其余积1分;在第五个项

目中，吃饺子数量最多的个人组另外奖励积分5分;最终以积分排名

做团体奖励。

以上奖励遇名次并列且影响奖项设置规则的，以拆拳方式辨输赢。

六、比赛项目及规则：

(一)比赛项目

1、擀饺子皮速度赛

1)比赛道具

面团、面粉、擀面杖、砧板

2)比赛方法

比赛时间：5分钟

参赛选手：每组选两名选手

比赛规则：计算饺子皮的总数。在规定的时间内擀饺子皮