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包饺子活动方案7篇

包饺子活动方案篇1

一、活动主题:

冬至有吃饺子的习俗。为了锻炼孩子的动手能力,增长孩子的见

识,培养孩子的合作与关爱之情,我们大班组决定举行“包饺子”活动。

让孩子们在活动中体验劳动的快乐,分享劳动成果。

二、活动目标:

1.让孩子们了解冬至节气,还有冬至吃饺子的习俗。

2.通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活

动,丰富孩子体验,提高动手实践的能力。

三、活动时间:xxxx年x月x日上午9:00——11:00

四、参加人员:大班全体老师和幼儿

五、活动准备:

1、材料准备:饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。

2、活动场地:各班教室

六、活动设想:

1、事先让孩子了解有关饺子的知识。知道饺子的历史、饺子馅

要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的,怎么样煮饺

子的。知道包饺子必须带的物品。

2、在老师指导下,各班同学分成几个小组,班主任老师作为辅

导员,指导本班孩子包饺子、煮饺子,和中班小弟弟、小妹妹共同品

尝饺子。

七、成果形式:

交流体会、品尝饺子、分享劳动成果。

八、活动要求

1、活动时,教师做好班级安全工作和卫生教育。

2、活动时,教师要求孩子做到不大声喧哗,不自由走动。

九、活动流程

1、开展了“包饺子”的活动。

2、为弟弟妹妹喂饺子活动。

活动主题:包饺子

活动准备:

1、材料准备:饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。

2、活动场地:各班教室

活动过程:

一、谜语导入

1、谜语:一堆大元宝,并非金银造。味美称佳肴,过年家家包。

2、揭示课题:“欢乐包饺子过冬至”

二、包饺子

1、介绍饺子的制作过程

2、教师着重强调几个技巧性问题:

l饺子馅不可放太多。

l饺子的边缘部分一定要捏住,不要露馅。

3、师幼共同制作饺子。

4、推销饺子(组长负责介绍自己的饺子特色)

5、洗手休息,大班教师煮饺子。

5、品尝、评价

6、喂小班弟弟妹妹吃饺子。

包饺子活动方案篇2

一、活动主题:饺子包包包,欢乐碰碰碰

二、活动原则:娱乐为主,比赛为辅,保证趣味性

三、活动背景:

日子,不经意间,悄悄,溜过指尖、步履、甚至于抬头、低头那

一瞬间…作别20xx,新的一年向我们走来,元旦“迫在眉睫”。为使我

们这个大家庭度过一个既快乐又有意义的节日。包饺子这一具有传统

意义又好玩且充满挑战的活动,便成了我们的不二选择。

四、活动目的:

(一)“吃饺子”是我们的传统习俗。举办“包饺子,趣味游戏”活动,

通过包饺子比赛及一系列活动,让大家感觉到节日的温暖,缓解思乡

之情,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化—包饺子;

(二)借此机会,促进同事间的沟通交流,增进同事间的感情,增

强团队的凝聚力,培养员工的团队协作精神;

(三)临近年末,借此为大家放松心情,缓解紧张的工作氛围,让

大家用轻松的心态,对待即将到来的年忙之际。

五、活动简介:

(一)活动时间:20xx年12月22日(周二),具体时间见赛程安排

(二)活动地点:淮安dc食堂

(三)参赛对象:物流管理部淮安配送中心全体员工

(四)活动项目:1)擀饺子皮速度赛

2)包饺子速度赛

3)饺子接力赛

4)蒙眼喂饺子游戏

5)吃饺子比赛

(五)奖项设置:

项目奖:每个项目设一等奖1名/组,二等奖1名/组,三等奖1

名/组

团体奖:团体奖采用积分制,每个项目活动第一名积5分,第二

名积4分,第三名积3分,第四名积2分,其余积1分;在第五个项

目中,吃饺子数量最多的个人组另外奖励积分5分;最终以积分排名

做团体奖励。

以上奖励遇名次并列且影响奖项设置规则的,以拆拳方式辨输赢。

六、比赛项目及规则:

(一)比赛项目

1、擀饺子皮速度赛

1)比赛道具

面团、面粉、擀面杖、砧板

2)比赛方法

比赛时间:5分钟

参赛选手:每组选两名选手

比赛规则:计算饺子皮的总数。在规定的时间内擀饺子皮

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