（新插图）人教版三年级数学上册 第3课时 解决问题（2）-课件.pptxVIP

解决问题（2）

倍

的

认

识

第一行：

第二行：

第一行有（）根，第二行有（）个（）根，第二行的根数是第一行的（）倍。

2

4

2

4

新课导入

第一行：

第二行：

第二行的根数是第一行的5倍，该摆多少根呢？你是怎么摆的？

新课导入

[教材P52例3]

你获得了哪些信息，要解决的问题是？

探究新知

跳棋的价钱是8元，象棋的价钱是跳棋的4倍。象棋的价钱是多少元?

阅读与理解

跳棋：

象棋：

8元

?元

是跳棋的4倍

小结：图的前端文字说明，1份量（标准量）画短些，“比较量”是“标准量”的几倍就画几段。每段的长度尽量一致，上下图形做到一一对应。

阅读与理解

跳棋：

象棋：

8元

?元

是跳棋的4倍

4

8

8×4＝32（元）

阅读与理解

我们解答得对吗？

答：象棋的价钱是32元。

回顾与反思

5.

[教材P54练习十一第5题]

7只

3个7只

7

×

3

21

只

随堂练习

8.

[教材P55练习十一第9题]

（1）爸爸今年多少岁？

6×6=36（岁）

（2）去年爸爸的年龄是小丽的多少倍？

6－1=5（岁）36－1=35（岁）35÷5=7

随堂练习

易错点：年份不同，两人的年龄差不变，但两人年龄之间的倍数关系会发生变化。

小丽今年6岁，爸爸的年龄是她的6倍。

9.

[教材P55练习十一第10题]

8颗黄珠子，红珠子的数量比黄珠子的6倍多6颗。

（1）红珠子有多少颗？

黄珠子

8颗

红珠子

？颗

是黄珠子的6倍多6颗

8×6=48（颗）

48+6=54（颗）

答：红珠子有54颗。

随堂练习

（2）红珠子的数量不变，要使红珠子的数量是黄珠子的6倍，需要增加几颗黄珠子？

54÷6=9（颗）

9－8=1（颗）

答：需要增加1颗黄珠子。

随堂练习

9.

[教材P55练习十一第10题]

通过本节课的学习，你有什么收获？

课堂小结

我们，还在路上……

Hewhofallstodaymayrisetomorrow.

每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放