2023年小学学校教学工作总结(8篇).pdfVIP

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2023年小学学校教学工作总结

一学期的时间在紧张而又忙碌、愉快而又充实的工作中转瞬即

逝。本学期,在新区教体局的正确领导下,我校教学工作以建设幸福

校园为目标,以幸福课堂、幸福活动、幸福课程为支撑,以实现教师

和学生共同发展为出发点和落脚点,以培养学生实践能力为重点,加

强教学常规管理,提高教学质量。依靠全体教职工的共同努力,取得

了一定的成绩,现总结如下:

一、加强学习,树立新的理念

理念是先导,学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念,

让所有教师的教育理念提升到一个新的局面,本学期,我们加强了教

师的理论和业务学习,采用集体与自学相结合的办法,提倡学后思,

让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中,从而更好的指导自己

的教学实践,更好地为教育教学服务。

1.加强对苏霍姆林斯基等教育理论的学习。

除此之外,我们更提倡老师个性阅读,读自己喜爱的的书,推荐

自己喜爱的书,单周一读共度的书,双周一老师都走进阅览室读自己

喜欢的书,老师读的书很多,有魏书生的《多改变自己,少埋怨环

境》智慧的真谛》《静悄悄的革命》《第____号教室的奇迹》《让每

一个学生都有最喜欢做的事》《中小学德育》《设计课堂提问的有效

性》《教师,要爱护儿童对你的信任》《让学生活在思考的世界里》

《为了孩子,别去打断》等,真正意义上实现幸福阅读。

2.重视教育教学理论学习。

3.鼓励教师外出观摩学习。

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二、加强校本教研培训、提高教师素质

我们学校今年新补充了____名新教师,她们的加入为学校输入了

新的活力,同时也对学校的教育教学工作、尤其是青年教师的培养培

训工作提出了更高的要求。在开学前,教务处和德育处就对新教师进

入了撰写教案、反思,课堂常规、开展班主任工作、如何开家长会等

内容进行了细致的培训。开学后,教务组织了师徒结对活动,每一名

青年教师都有成熟教师做指导;同时学校领导来分别承包不同科目新教

师的培养工作。教研组也为新教师的成长量体定做了活动方案,以帮

助青年教师尽快成长。在____月份开展了成熟教师献课活动,____月

份开展了青年教师课堂达标活动,____月份聘请区教研中心的五位老

师来校对青年教师的课堂教学进行指导。主动与新区一小、新区三

小、北师大附小开展了不同科目的联校教研活动,开阔了新教师的视

野。本学期进行了两次基本功比赛,第一次为初试摸底,通过测试,

有____名教师获免试资格,该项考核为优。其他教师在学期中加强基

本功训练,期末考试前进行第二次测试,将两次测量中的最好成绩记

入考核成绩。

各项培训的扎实进行,使新教师的成长周期大大缩短,冯超和高

瑞在全区青年都是说课比赛获一等奖,刘建华获二等奖,吕姝荣、韩

梅、杜娟等老师获三等奖,刘凤英老师的拼音教学论文获全区一等

奖,高瑞、吕姝荣、杜娟获二等奖。教研中心的老师来校听课,总会

说,“每次来二小听课,都会发现她们的课有大的进步,有质的飞

跃。”

三、紧抓教学常规工作,重务实,重实效

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教学工作是学校的中心工作,学校狠抓教学工作常规,做好校本

培训,确定科研课题,千方百计提高教育教学质量。

1.课堂教学

我校一直将“高效轻负优质”作为教学工作追求的终极目标,这

就要求有高效的课堂教学。学校领导参与课堂教学指导,参与听评

课。对青年教师的课堂教学分层次进行指导,____月份,青年教师要

建立自己的课堂常规,同时多听课,多学习。成熟教师为青年教师做

了示范课。____月份,为青年教师的过关课考核,其要求具体明确,

就是建立基本的课堂常规,教学有清晰的目标。____月份,进行了学

校的说课比赛,具体指导青年教师会备课,会说课。____月份,为夯

实青年教师的常态课,具体办法是是跟踪青年教师听推门课,尤其是

教学上比较薄弱的教师,有的连续三天扎进她们的课堂,具体要求

为,教学目标得以实现,重点突出,难点突破。一个学期来,我们聘

请区教研室的老师来校指导课堂教学不下三四次,他们真诚地说,每

次来都能感受到这些老师的进步。

对于课堂教学存在问题的教师,学校领导耐心帮助,不间断地跟

踪听课指导;对于在课堂教学方面进步较大的青年教师,学校搭建展示

平台,鼓励她们在师傅的帮助下,在全

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