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Period3GrammarUnit7Bewisewithmoney
通过本课的学习,学生能够:1.在听、说、读、写的活动中,学会运用some、any和therebe句型。(学习理解)2.在老师的帮助下,总结语法规则并进行填空练习。(应用实践)3.大胆尝试用英文与你的同伴运用some、any和therebe句型谈论如何使用你的零用钱并谈论你家或学校附近的商店或超市里的东西。(迁移创新)
完成课时目标需要的核心语言如下:1.Weneedsome...andalsosome...2.Doweneedany...?3.Wedon’thaveany...Canwebuysome,Mum?4.Whatdoyouwanttodowithyourmoney?5.Doyouhaveany...fortherestofyourmoney?6.Thereare...init.7....,thereisalsoa...
AUsingsome/anySimonistalkingtohismumbeforetheygotothesupermarket.Hereistheirconversation.
Mum:Letsgotothesupermarket.Weneedsomemeat,...andalsosomefruitandvegetables.Simon:OK,Mum.Pleasebuysomebananas.Theyremyfavourite.Mum:OK.Doweneedanyotherthings?Simon:Wedonthaveanydrinks.Canwebuysome,Mum?Mum:Sure.
TIPWecanusesomeinquestionswhenwearemakingoffersorrequests.Weuseitwhenweexpecttheanswertobe“yes”.Wouldyoulikesometea?CanIhavesomeoranges?
Workouttherule!Weusesomeoranytotalkabouttheamountofsomething.●Weoftenuse__________(some,any)withpositivesentences.●Weoftenuse__________(some,any)withnegativesentencesandquestions.someany
A1Millieistalkingtohermumaboutmoneymanagement.Completetheirconversationwithsomeandany.Millie:Mum,Ihave(1)__________pocket/p?k?t/moneyandIwanttomanageitwell.Canyouhelpme?Mum:Sure.Whatdoyouwanttodowithyourmoney?Millie:First,Iwanttobuy(2)________newthings.Mum:OK.Whatdoyouwanttobuy?somesome
Millie:Idonthave(3)________notebooks/n??tb?ks/.Ineed(4)________newones.Ialsowanttobuy(5)________giftsformyfriends.Mum:Doyouhave(6)________ideasfortherest/rest/ofyourmoney?①Millie:MaybeIcansaveit.Mum:Youcanputitinthebank.Icanhelpyou.Millie:Great!Thanks,Mum!立德树人合理使用零用钱,树立正确的金钱观。anysomesomeany温馨提示:此符号表示“考点精讲点拨”链接。
A2Talkwithyourpartneraboutwhatyouusuallydowithy
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