教学设计-第5课 温湿度传感器 赣科版信息科技八年级上册.doc

温湿度传感器教学设计

课题

温湿度传感器

单元

生活中的万物互联

学科

初中信息科技

年级

八年级

教材分析

本课内容围绕“温湿度传感器”的主题展开，结构清晰，层次分明。首先通过项目情境引入，阐述了温湿度控制的重要性，特别是其在档案保存中的应用，增强了学习的实际背景和意义。接着详细介绍了温湿度传感器的工作原理及使用，包括其硬件构成和软硬件连接方式，内容具体且实用。项目实施部分通过模块拆解和脚本搭建，引导学生逐步掌握通过程序获取传感器数据的方法，并设计了思考活动和项目实践，既巩固了理论知识，又提升了学生的动手能力和问题解决能力。整体而言，教材注重理论与实践的结合，能够有效帮助学生掌握温湿度传感器的相关知识及应用技能。

学习

目标

信息意识：学生能够认识到温湿度信息在日常生活和特定环境（如档案室）中的重要性，具备主动获取、分析和利用这类信息的意识。

计算思维：学生能够理解并运用温湿度传感器的工作原理，通过编程和数据处理，培养逻辑思维和问题解决能力，学会将复杂的温湿度问题分解为可计算的模块。

数字化学习与创新：学生能够掌握使用数字化工具（如编程软件、传感器）进行温湿度监测的方法，并在此基础上进行创新实践，如设计并实现“农场植物监测”小场景。

信息社会责任：学生能够理解温湿度监测在环境保护、文物保存等方面的社会价值，具备在数字化时代中负责任地使用信息技术的意识。

重点

掌握温湿度传感器的硬件构成、软硬件连接方式及数据采集方法。通过编程实践，学生能够自主获取传感器数据，并进行初步的数据分析。

难点

如何将抽象的温湿度传感器工作原理与实际应用场景相结合，使学生形成直观理解。引导学生通过编程实践，有效获取并分析传感器数据，培养学生的计算思维和动手能力。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

在生活中，人所处环境的温湿度是会直接影响人的体温调节功能和热传导效应。人的体感适应度的好坏，会影响学习、工作的效率。随着科技的进步，让众多对环境温湿度有特定需求的场景，有了更便捷的管理方式，可通过温湿度传感器来采集数据，进行科学高效的管理、分析和控制。

(1)通过学习，了解温湿度传感器的工作原理及使用。

(2)认识串口打印的可视化显示。

(3)掌握通过程序使传感器获取环境温湿度的方法。

了解本课学习任务目标。

通过简要介绍温湿度传感器的重要价值和本课学习任务，激发学生学习的兴趣。

讲授新课

一、项目情境

档案保存是一项很重要的工作，利用计算机进行电子存储，优点是方便高效，但安全隐患也特别突出，如出现计算机自身出现故障、人为盗取、恶意修改等情况，都会造成档案信息的丢失或破坏。

在一些档案馆、文物馆，存放着大量机要档案，其历史和社会价值非常高，因而纸质档案保存仍然是档案保存的重要手段。但是纸质档案在保管中容易受温湿度的影响，温湿度过高或过低，都会对纸张造成损坏，降低纸质档案的耐久性，导致字迹褪色、发霉等，从而影响纸质档案的寿命，造成不可挽回的损失，如图5-1所示。

要想保证拥有适宜的温湿度来存储档案，就需要用到温湿度传感器。温湿度传感器可以配合精密空调自动调节室内温湿度，实现对档案馆适宜温湿度的调配，让档案资料得以长时间完好保存，如图5-2所示。

生活中很多情景都要对温湿度进行调控，那么我们应该如何进行温湿度的控制呢?

二、项目准备

在项目开始前，我们先来了解本项目使用到的传感器，掌握软硬件连接的方法。

(一)温湿度传感器

温湿度传感器是温度传感器与湿度传感器一体化的传感器。它能够将测量得到的温度量和湿度量，按照一定的规律转换成电信号，并将其在温湿度显示装置上显示出来，如图5-3、图5-4所示。

温湿度传感器一般包括一个电阻式湿敏元件和一个NTC测温元件。其中，NTC测温元件是利用其内部的负温度系数热敏电阻检测环境温度，当温度升高，电阻变低，反之电阻变高，NTC测温元件通过电阻值的变化得到相应的温度值，用℃表示。

拓展阅读——热敏电阻

电阻式温度传感器，一般有NTC热敏电阻(负温度系数)和PTC热敏电阻(正温度系数)两种；可以通过专用的热敏电阻测试仪观察阻值变化，如果随着温度增加，阻值也增大的，是PTC型的热敏电阻；如果随着温度减少，阻值降低的，是NTC型的热敏电阻。

电阻式湿敏元件利用内部的感湿膜检测环境湿度，当湿度增大，感湿膜导电能力变强，电阻变低，反之电阻变高，如图5-5所示。湿敏元件通过其电阻值的变化得到相应的湿度值。但是由于湿度用数量表示较为困难，所以常用的表示湿度的物理量是空气的相对湿度，用%RH表示。

(二)软硬连接

将主板和计算机进行连接，再将读取程序烧录至主板，就可读取传感器的实时数值了。

打开电脑里的编程软件，我们利用数据线把准备好的开发板(图5-6)和计算机连接起来，点击连接后，如果我们看到计算机右下角弹出硬件连接