2024年06月浙江宁波市海曙区定向培养基层农技人员招生（公开招聘）1人笔试历年典型考点解题思路附带.docxVIP

2024年06月浙江宁波市海曙区定向培养基层农技人员招生（公开招聘）1人笔试历年典型考点解题思路附带答案详解

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一、单选题(共400题)

1、甲、乙两人同时从400米的环形路跑道的一点A背向出发，8分钟后两人第三次相遇。已知甲每秒钟比乙每秒钟多行0.1米，两人第三次相遇的地点与A点沿跑道上的最短距离是。

A.166米

B.176米

C.224米

D.234米

解析：参考答案：B

[解析]设乙每秒钟走x米，则甲为x+0.1。可知公式为：8×60×x+8×60×(x+0.1)=400×3，解得x=1.2，故8分钟后，甲乙二人相遇时乙走的路程为1.2×60×8=576(米)，距离A点的最短距离为576-400=176(米)。故选B。

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2、在人类探测月球过程中，可以用不同方式将月球探测器送入月球轨道，我国“嫦娥一号”采用的方式是。

A.火箭将月球探测器送入近地轨道，然后探测器自行加速进入地月转移轨道到达月球

B.将月球探测器送入环地大椭圆轨道，在大椭圆轨道近地点加速进入地月转移轨道

C.火箭将月球探测器送到地月引力平衡点处，探测器加速进入月球轨道到达月球

D.火箭将月球探测器直接送入地月转移轨道到达月球，

解析：参考答案：B

[解析]考虑到我国的具体情况，嫦娥一号卫星的发射窗口按35分钟控制。经过精确的分析和计算，为了用最小的代价实现奔月过程，嫦娥一号卫星最终选择了运载火箭将月球探测器送入环地球的大椭圆轨道，然后探测器在椭圆轨道的近地点处加速进入地月转移轨道并到达月球的方式。

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3、运动损伤后，经过一段时间的治疗和休息，肿胀、疼痛症状消失，许多人以为完全康复了，其实不然。在损伤恢复的后期，仍要在不加重疼痛的前提下，加强受伤部位的功能性锻炼，防止受伤部位因长期代谢障碍而引起组织变形或功能改变，只有这样才能彻底康复。

根据这段话，理解正确的是。

A.运动损伤后要经过长时间的治疗和休息

B.功能性锻炼是运动损伤的辅助治疗手段

C.损伤恢复后期是进行功能性锻炼的最佳阶段

D.根据疼痛症状是否消失足以确定病人是否康复

解析：参考答案：B

题干的重点放在后一句，强调功能性锻炼的重要性，只有加强功能性锻炼，“才能彻底康复”，说明功能性锻炼是一种辅助治疗手段，故选B。运动损伤后治疗和休息的时间可长可短，根据病情来定，故A错；题干中说的是运动损伤而不是指所有的损伤，恢复后期也不能大幅度锻炼，即不是功能性锻炼的最佳阶段，故C错；由第一句可知D项错误。

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4、深蓝色的天空里悬着无数______的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是______呢!渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是______的。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A.熠熠生辉?触手可及?明媚

B.忽明忽暗?摇曳生姿?平和

C.零零散散?清辉遍洒?惬意

D.半明半昧?摇摇欲坠?梦幻

解析：参考答案：D

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5、该地区对环境保护采取了强有力的措施，使水土流失现象得到______，生态环境向良性循环转变。

A.抑制

B.控制

C.防治

D.治理

解析：参考答案：B

[解析]

本题属词语填空题，主要考查考生言语表达的能力

[解题要点]

根据上下文语境，注意习惯用法，选择语意最连贯的词语

[答案与解析]

“抑制”的意思是压下去；“控制”的意思是掌握住不使其任意活动或越出范围；“防治”的意思是预防和治疗(疾病、病虫害等)；“治理”的意思是处理、整修。根据语意，水土流失现象得到控制最合适。故选B。

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6、①我______不讨厌这有时如巨雷轰鸣的风声，______对它有所依恋。

②现在的书，品种多，______有的越来越小。

依次填入画横线部分最恰当的一项是______。

A.虽然?但是?所以

B.虽然?但是?而且

C.不但?反而?所以

D.不但?反而?而且

解析：参考答案：C

[解析]“不讨厌”和“依恋”之间不是转折的关系，所以A、B两项错；第二句之间不是递进的关系，所以选C。

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7、适应辐射指同一类的生物对各种不同的环境发生了最适宜的生理分化和形态分化，形成了许多不同的专门物种(相互之间不能交配)，分化的程度随着时间的推移而加强。

根据上述定义，下列不属于适应辐射的是______。

A.人类为适应不同纬度地区紫外线的强度而分成不同肤色的人种

B.蝙蝠为适应不同地域提供的食物而分化为食肉、食虫、吸血和吃花蜜等不同种类

C.随着森林减少，古猿下树并进化为直立行走的智人，热带雨林里的猩猩则仍保持树上生活

D.肺鱼是一种为适应非洲夏季河床干旱而进化成可用鱼鳔在泥里呼吸的淡水鱼

解析：参考答案：A

[解析]适应辐射的定义要点有：①同一类生物为适应不同环境而分化；②形成不同的专门物种(