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幸福教育3《专注伴我成长》教案【2023,全国,品格教育,教案与课件,,合集资料包（道德与法治,思想品德教育,主题班队会教案】
幸福教育专注伴我成长教案
第三周第一课
一、活动目标：
1、了解怎样专注地听、说。
2、把专注运用到学习和生活中去。
二、活动重点：做到专注地听、说。
三、活动难点：在生活和学习中做到专注。
四、活动预备：
：多媒体课件五、活动过程：
：
（一）复习旧知，故事导入。
1.故事引入，提出问题2.复习手势的意义和音量分级表（二）专注体验小嬉戏一人发言嘹亮说两人说话静静说小组争论轻声说（三）共享与总结1．教师带着学生回忆课堂内容。
2．生谈收获与感受。
第三周其次课
二、活动目标：
1．学习专注地读和写
2．明白读和写时要专注。
3．在活动中使学生体验到专注给自己带来的开心感。
二、活动重点：明白读和写时要专注。
三、活动难点：在活动中使学生体验到专注给自己带来的开心感。
四、活动预备：
：多媒体课件五、活动过程：
：
（一）复习旧知，嬉戏导入。
1.课前小嬉戏：读古诗2.谈话导入。
（二）学习读的要求1．朗读2．默读（三）体验一：专注地朗读
（四）体验二：专注地默读（五）布置课后练习，进展专注共享。
第三周第三课
一、活动目标：
1．在专注听说读写的根底上做到专注地就寝和就餐。
2．通过故事和嬉戏活动调动学生的口、耳、眼、身体，进展一些培育留意力的训练，体会集中留意力所带来的欢乐和胜利。
二、活动重点：
：使学生意识到“专注”是良好学习的一个根底条件。。
三、活动难点：在活动中使学生体验到专注给自己带来的开心感。
四、活动预备：
：多媒体课件五、活动过程：
：
（一）问题导入如何专注地就寝和就餐？（二）学习如何专注地休息，专注地就餐。
1.教师讲解2．学生谈体会（三）专注嬉戏：抢凳子
（四）我们的商定（五）共享与总结
1、教师带着学生回忆课堂内容。
2、生谈收获与感受。
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