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PLC情景一装卸料小车自动往返的控制--第1页

课程名称控制电路的编程与实现工作任务装卸料小车自动往返的控制

学习情境1控制方案的设计学期13-14-2

实训班级电气1231实训室3306指导老师XXX

组号1开始时间2014-2-25结束时间

成果展示控制方案的设计图纸

组长组员1组员2组员3

XXXXXXXX

工作任务书

某车间有两个工作台，装卸料小车往返于两个工作台之间，根据请求在一个工作台装料，在另一个

工作台卸料。每个工作台有1个位置开关（分别为SQ1～SQ2，小车压上时为ON）。装卸料小车有3种运行

状态，左行（电动机正转）、右行（电动机反转）和停车。装卸料小车自动往返过程要求利用PLC进行控制。

该工作从设计开始，到模拟投标，硬件实施，软件编程以及远程通讯，每一个步骤都做出过程计划和信息

采集，并完成仿真的安装和调试。

一.安全经验分享

1.听取教师讲解实训室安全管理规定以及安全操作规程，请将规定及规程中，你认为最重要.最核心的5

条内容记录如下

1）实训过程中，要注意加强学生遵守《安全操作规程》的教育，并严格按规程执行。

2）电路未经证明是否有电时，应视作有电处理，不得用手触摸，避免触电事故发生。

3）电气设备出现故障，应首先切断电源，确认无电后方可修理，而且在电源开关上挂上“不准合闸”

的标志。

4）不属正常使用的设备、仪表，不得随便开动。

5）设备中途停电必须关闭电闸。

参考文献：资料包\电工实训室管理制度.doc

2.组建学习团队

根据学习安排，本门课程采取小组学习方式。请按自愿原则组建学习团队，一个团队人数一般为3~5人，

选举1名组长后，回答以下问题并填表

（1）组长产生的办法或理由

团队名称先锋队

团队名称含义呼唤奇迹，永不言退，我们是最好的团队。

团队口号相信自己，相信伙伴

组长姓名XX性别男年龄20

1

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描述自身特点，并明对工作认真、有负责心、能承受一定的工作压力，能很快适应一个新的工作的

确在团队中的职责环境并以最大热情投入工作，善于归纳总结，在团队中的职责是安排小组成员

的任务。

组员姓名XX性别男年龄22

描述自身特点，并明动手能力较强，思维活跃，在团队中的职责是进行线路的连接，对于网板上的

确在团队中的职责电路出现的故障进行排查。

组员姓名XX性别男年龄20

描述自身特点，并明做事沉稳，比较少言，在团队中的职责是对于网板上的电路出现的故障进行排

确在团队中的职责查。

组员姓名XX性别男年龄20

描述自身特点，并明

亲和力强，善于沟通，电脑操作熟练，对工作认真负责