2024(新插图)人教版一年级数学上册3.8 认识加法-课件.pptxVIP

2024(新插图)人教版一年级数学上册3.8 认识加法-课件.pptx

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认识加法

1~5的认识和加减法

3

2

1

4

你会填吗?填一填吧。

用圆摆一摆

右手气球

一共有多少个气球?

3

左手气球

1

4

求一共有多少个气球,用加法计算。

举手发言:用你学过的知识数一数一共有多少个气球?

1

2

3

4

小组讨论:该怎样用加法算式表示呢?

把3和1合起来,用“+”连接。

3

1

+

=

4

加号

读作:3加1等于4。

表示把两部分合在一起。

举手发言:

说一说上面的算式读作什么?所表示的意义?

1+3=4

把1和3合起来是4。

读作:1加3等于4。

4+1=5

把4和1合起来是5。

读作:4加1等于5。

举手发言:

说一说上面的算式读作什么?所表示的意义?

2+3=5

把2和3合起来是5。

读作:2加3等于5。

举手发言:

说一说上面的算式读作什么?所表示的意义?

看图说一说算式表示的意思。

2+2=

树上原来有2只鸟,又飞来2只,现在一共有4只鸟。

4

把篮子里面的2个苹果与外面的2个苹果合起来。

2

+

2

填空

看图列算式。

把左边2棵树与右边1棵树加起来。

2

+

1

3

在()里填上合适的数。

2+2>()

1、2、3

2+2=4,4大于3、2、1。

1+3>()

1+1>()

1+3=4

1、2、3

1+1=2

1

这节课你们都学会了哪些知识?

把两部分合起来,

求一共是多少,用加法计算。

这节课你们都学会了哪些知识?

读作:3加1等于4。

表示把两部分合在一起。

加号

我们,还在路上……

Hewhofallstodaymayrisetomorrow.

每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放

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