2024（新插图）人教版一年级数学上册3.8 认识加法-课件.pptxVIP

认识加法

1～5的认识和加减法

3

2

1

4

你会填吗？填一填吧。

用圆摆一摆

右手气球

一共有多少个气球？

3

左手气球

1

4

求一共有多少个气球，用加法计算。

举手发言：用你学过的知识数一数一共有多少个气球？

1

2

3

4

小组讨论：该怎样用加法算式表示呢？

把3和1合起来，用“+”连接。

3

1

+

=

4

加号

读作：3加1等于4。

表示把两部分合在一起。

举手发言：

说一说上面的算式读作什么？所表示的意义？

1+3=4

把1和3合起来是4。

读作：1加3等于4。

4+1=5

把4和1合起来是5。

读作：4加1等于5。

举手发言：

说一说上面的算式读作什么？所表示的意义？

2+3=5

把2和3合起来是5。

读作：2加3等于5。

举手发言：

说一说上面的算式读作什么？所表示的意义？

看图说一说算式表示的意思。

2＋2＝

树上原来有2只鸟，又飞来2只，现在一共有4只鸟。

4

把篮子里面的2个苹果与外面的2个苹果合起来。

2

+

2

填空

看图列算式。

把左边2棵树与右边1棵树加起来。

2

+

1

3

在()里填上合适的数。

2+2＞()

1、2、3

2+2=4,4大于3、2、1。

1+3＞()

1+1＞()

1+3=4

1、2、3

1+1=2

1

这节课你们都学会了哪些知识？

把两部分合起来，

求一共是多少，用加法计算。

这节课你们都学会了哪些知识？

读作：3加1等于4。

表示把两部分合在一起。

加号

我们，还在路上……

Hewhofallstodaymayrisetomorrow.

每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放