北师大版一年级上册数学 第一单元 生活中的数大单元教学设计.docx

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第一单元

第一单元生活中的数

单元核心素养分析

单元核心素养分析

《生活中的数》单元是数与代数领域第一学段“数的认识”中的重要内容。本单元学习的主要内容是10以内数的初步认识、10以内数的认识与书写、10以内数的大小比较。本单元的学习内容将为学生在后续数的认识、数的运算的学习中奠定重要的基础,学习过程中渗透的一一对应的方法也将在后续有关数的认识等内容的学习中不断应用、不断加深理解。其核心素养指向数感、符号意识、运算能力和应用意识。

单元教学目标

单元教学目标

1.知识与技能:

能够正确认、读、写10以内各数;会用10以内各数表示物体

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