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- 约4.43千字
- 约 18页
- 2024-10-30 发布于湖南
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高思爱提分演示(KJ)初中数学教师辅导讲义
[教师版]
学员姓名
2
年级
初二
辅导科目
初中数学
学科教师
李政敏
上课时间
2020-01-2107:00:00-09:00:00
知识图谱
1-5的认识
知识精讲
1.数量是1~5的事物都可以用1~5各数表示,1~5各数的排列顺序是1、2、3、4、5.从前往后数:1的后面是2,2的后面是3,3的后面是4,4的后面是5;从后往前数:5的前面是4,4的前面是3,3的前面是2,2的前面是1.
2.1~5的写法
:把1写在田字格的左半格,从右上方起笔到左下方收笔,写时略倾斜,不要写成竖直的.
:把2写在田字格的左半格,从左上方起笔向右写半圆后倾斜向下,写到左下方时向右拉平.
:把3写在田字格的左半格,从左上方起笔写两个半圆,注意两个半圆要写得圆滑些.
:把4写在田字格的左半格,两笔写成.从左半格上方中间起笔向左下方写竖,在中线靠下的位置向右拉平,第二笔是一个略倾斜的竖.
:把5写在田字格的左半格,两笔写成.从左半格上方偏左的位置起笔向左下方写竖,写到中线时写半圆,注意半圆要写得圆滑些,第二笔是横.
知识巧记:“1”像铅笔细又长,“2”像小鸭水中游,“3”像耳朵听声音,“4”像小旗迎风飘,“5”像秤钩称东西.
典型例题
(1)看图写数字.
(2)判断:在1~5各数中,4的后面是3,前面是5.()
名师学堂(1)先数个数,鱼有4条,猫有1只.接下来在田字格里按照书写规则填写4和1.
(2)×这题把一个数的前面和后面混淆了,4的后面应该是5,前面应该是3.
三点剖析
重点:理解1~5各数的基数含义,掌握这5个数的数序.
难点:1~5各数的写法.
易错点:书写格式.
1-5各数的基数含义和写法
例题
例题1、描一描,写一写.
【答案】略
【解析】略
例题2、看数补画出缺少的花.
【答案】略
【解析】略
例题3、看图圈数.
1
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
【答案】略
【解析】略
例题4、仔细数一数,填一填。
有()只;有()只;白猫有()只;灰猫有()只;一共有()只猫。
【答案】2;2;2;3;5
【解析】2;2;2;3;5
例题5、数一数,填一填。
【答案】4;3;5;2;1
【解析】4;3;5;2;1
例题6、数一数,写一写.
【答案】2;4;3;0
【解析】2;4;3;0
例题7、你能想到几种方法表示5?
【答案】
【解析】
例题8、在△的左边画2个□,右边画4个○。
【答案】
【解析】
随练
随练1、看图写数。
【答案】2;5;3;4
【解析】2;5;3;4
随练2、连一连。
【答案】
【解析】
随练3、看图圈数.
(345)
(234)
(245)
(123)
【答案】(3④5)
(2③4)
(24⑤)
(①23)
【解析】(3④5)
(2③4)
(24⑤)
(①23)
1-5各数的数序
例题
例题1、小狐狸、小狗、小青蛙分别应该站在哪儿?找规律,连一连.
【答案】小狐狸——2,小狗——3,小青蛙——1
【解析】三种动物按一定顺序周期排列,从1开始按顺时针排列的动物分别是蛙—狐—狗—蛙—狐—狗……
例题2、填上苹果的号码.
(1)1
1
4
5
(2)5
5
3
2
【答案】(1)2,3(2)4,1
【解析】略
例题3、与4相邻的两个数是()和().
【答案】35
【解析】与一个数相邻的两个数就是指这个数的前一个数和后一个数.
例题4、请你帮没有门牌号的小动物填上门牌号。
【答案】5;4;2(从左往右)
【解析】5;4;2(从左往右)
例题5、请猜一猜,我是谁?
【答案】3;2;4
【解析】3;2;4
随练
随练1、2.4前面的数是(),1后面的数是()。
【答案】3;2
【解析】3;2
随练2、按顺序填一填。
(1)
(2)
【答案】(1)2(2)2;4
【解析】(1)2(2)2;4
随练3、我是小法官.(对的在()里画“√”,错的画“×”)
(1)4的前面是5,后面是3.()
(2)3的后面是4.()
(3)2和4之间是1.()
(4)4的相邻数是5和3.()
【答案】(1)×
(2)√
(3)×
(4)√
【解析】(1)×
(2)√
(3)×
(4)√
0的认识
知识精讲
1.0的意义:
0的意义有很多,在自然数里,0表示一个物体也没有;在直尺上,0表示起点;在温度计上,0表示0摄氏度……
2.0的读写:
(1)0的读法.
0读作:零
(2)0的书写.
书写时,要从上到下,从左往右,起笔处和收笔处要相连,
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