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应用统计学专业培养方案

专业代码：0712022023-2026年入学适用四年制本科生

一、培养目标

（一）培养目标

本专业培养具有扎实的数学基础、掌握统计学的基本思想、基本理论和方法以及相关的

计算机技术，同时掌握一定的经济等应用领域知识，能够利用统计学方法解决不同领域中的

实际问题，德才兼备的高素质统计人才。

（二）培养要求

1.思想政治和德育方面

按照教育部统一要求执行。

2.业务方面

（1）知识要求：具备较强的数学与外语功底，扎实的统计学思想和方法，较高的计算

机应用能力，初步掌握经济学的基本思想和原理，了解本专业的热点和重点问题。

（2）能力要求：掌握统计学的思想和方法，具有熟练应用计算机进行数据收集、处理

和深度分析的能力。熟练使用相关编程软件（如R、Python等），有较强的利用统计学和计

算机科学来解决社会经济领域中实际问题的能力。

（3）特别要求：掌握文献检索、资料查询和运用现代信息技术处理信息的能力，能运

用一种外语阅读专业文献，具备一定的科学研究能力。计算机运用熟练，至少能精通使用一

种统计软件（如R等）。

3．体育方面

掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定

的大学生体育锻炼合格标准。

二、毕业要求

1.具备较好的数学基础及一定的人文素养

①通过马列主义及各种人文知识的学习，具有良好的政治素质、思想素质、道德品质

和法制意识，掌握人文社科的基础知识和思维方法。

②通过军训、体育和心理等课程的学习，使得学生保持身心健康。

③具备本专业及相关专业学习所需的工具性知识，主要包括语言类和计算机类基本知

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识。

④通过通识课的学习，掌握科技文献检索的方法，了解专业发展的最新动态。

⑤通过数学基础课程的学习，掌握数学基础知识，为后继专业课程打好基础。

2.具备良好的统计思维、数字技术应用和大数据分析能力

①通过统计学基础课程的学习，掌握基本的统计思想和方法。

②通过统计学专业课程的学习，具有采集数据、设计调查问卷和处理数据的基本能力。

③通过统计学专业课程的学习，掌握各种统计分析方法，了解统计学发展的最新动态。

④通过“数字+”模块课程以及各类实验课程的学习，掌握R、Python等常用数字技

术应用软件的使用方法。

⑤通过大数据思维的熏陶，掌握统计建模和数据挖掘的基本方法。

3.具备一定的应用领域基础和数字素养，成为复合型人才

①通过经济类课程的学习，具有基本的经济学素养。

②通过其它应用领域课程及实践课程的学习，具备利用统计学理论及计算机辅助等解

决实际问题的能力和基础的数字素养。

三、毕业学分要求

（一）学分构成

毕业最低要求160学分，其中，课堂教学139.5学分，实践教学环节20.5学分。学分构

成参见如下表。

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课程类别学分所占备注

比例

普通共同课4226.25%

必修课学科共同课36.522.81%≥41学分

专业核心课159.38%

第3学期建议修读3学分

课第4学期建议修读8学分

专业选修课3018.85%第5学期建议修读8学分