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三年级乘法教案（16篇）

三年级乘法教案1

教学目标：

1.知识目标：探索并掌握两、三位数乘一位数(进位)的计算方法，并能正确地进行计算。

2.能力目标：结合具体的情境，逐步培养学生提出问题、解决问题的意识和能力。

3.情感目标：认识数学知识的应用价值，激发学习数学的兴趣。

教学重点：

探索并掌握两、三位数(进位)的计算方法，并能正确地进行计算。

教学难点：

在具体情境中，能运用不同的方法解决生活中的简单问题。

教学用具：

幻灯、挂图、小黑板。

教学设计：

一、情境导入

同学们，你们喜欢去公园吗?都喜欢玩什么?今天老师就和你们一起去公园玩，好吗?

二、探索新知

1.提出数学问题。出示“去游乐场”挂图。

(1)理解图意。

先引导学生独立认真观察情境图，提出自己感兴趣的数学问题。

学生可能会提出：①花10元，坐电动火车可以坐多少人?②9人玩蹦蹦床共花多少元?……

(2)教师提出：16人坐太空船需要多少钱?

让学生思考：怎么列式?

2.列出算式，探索算法。

(1)学生列出算式：16_4

(2)教师指出：现在用1根小棒代表1人，并引导学生进行如下操作活动：先第一行摆1捆(每捆10根)，另摆6根，再摆同样的三行小棒，每行都是16根。

然后让学生观察，问：每行有多少根小棒?有几行?