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部编版五年级语文学科第三单元作业设计

完成时长：80分钟

第一部分积累运用

一、正确、工整地抄写句子，力求美观。

横竖撇捺有乾坤，一笔一画成文章。

二、猜字谜

1.字谜:山上还有山。猜一字，谜底是：（）

2.字谜:十张口，一颗心。猜一字，谜底是：（）

3.字谜:说它小，下边大，说它大，上边小。猜一字，谜底是：（）

4.字谜:一只黑狗，不叫不吼。猜一字，谜底是：（）

三、读一读，做一做。

滥改成语，其害无穷

“‘默默无蚊’，就是这样写的嘛，外面的广告上都这么写，就是没有声音，连蚊子叫的声

音都没有。”面对读小学的儿子的这种解释，长沙市芙蓉区的杜女士哭笑不得。

如今迈步都市，打开电视，翻开报纸和杂志，随时都可发现不少商家利用汉语成语简洁明

快、朗朗上口、熟悉易记的特性，在做产品广告时打上了用谐音字改造成语的主意。

1.你能根据自己的理解用线连一连吗？

衣衣不舍