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汉语言文学专业培养方案

专业代码：0501012023-2026年入学适用四年制本科生

一、专业培养目标及要求

1．培养目标

本专业以服务国家战略和浙江经济社会发展为目标，全面落实立德树人根本任务，着力

培养具有国际视野、人文情怀、专业素养、创新精神、实践能力，能够传承中华优秀文化，

提升中国文化自信的中文人才。本专业培养的学生毕业后能够以专业优势在实际工作中发挥

所长，可在国家机关、学校、新闻文艺出版部门、科研机构以及企事业单位从事文化建设、

行政管理、教育教学、学术研究等工作。

2．培养要求

根据“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的总体培养要求，学生经过4年学习，应达

到如下基本素质与要求：

（1）素质要求：热爱中华民族优秀传统文化，具有良好的人文素养和科学素养、较高

的审美品位以及健康和心理和体质；掌握中国语言文学的基本知识和基本理论，了解国家关

于语言文字、文学艺术及文化工作的方针、政策和法规；具备适应社会发展主动获取和更新

专业知识的基本素质。

（2）能力要求：具有感悟、辨析和探究语言文学现象的能力，能够综合运用所学知识

鉴赏、评价文学作品和相关文化现象；熟悉各种文体，具有较强的写作能力；具备较好的阅

读古典文献的能力及较强的文献检索能力；具有从事语文教学研究相关工作的能力；具备较

好的分析问题和解决问题的能力，勇于创新和反思，长于沟通与合作；具有一定的科研能力；

在口语表达、文字表达方面体现出明显的优势。

（3）知识要求：牢固掌握中国语言文学学科的一系列专业知识，具有较高的专业素养

及专业研究能力。一定程度上了解历史学、哲学、艺术学等人文社会科学知识；掌握一定的

外语、计算机及信息技术应用、数据库应用、文献检索等数字+学科知识；同时对本学科的

前沿信息有一定的了解。

二、毕业生能力要求

1．汉语阅读与写作能力

①口语表达与交流能力

②古典文献阅读能力

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③各文体写作能力

2．文学作品的鉴赏能力

①文学评论与文艺鉴赏能力

②认识和分析各种文学及文化现象的能力

③较为扎实的文史哲知识功底及相应的应用能力

3．反思探究的能力

①逻辑思维能力

②批判性思维能力

③创造性思维能力

4．教育教学及科研能力

①语文教学及语文教育研究能力

②资料查询及文件检索能力

③专业研究及解决问题能力

三、毕业学分要求

1．毕业最低要求162学分，学分构成参见如下表。

所占

课程类别学分备注

比例

普通共同课4225.9%

必

修学科共同课106.2%≥41学分

课专业核心课4125.3%

专方向一：技能建议大二下选修4学分；大

业方向二：理论

选3622.2%三上选修12学分；大三下选修

课修方向三：综合知识10学分；大四上选修10学分。

课

堂

教选1.公共艺术课程（大一）≥1

学修通

课识2.自然∙工程∙技术≥1

选3.经济∙管理∙法律