10月班会方案-重阳节.doc

班会方案

学校

登莱小学

年级

五四

任课教师

杨志华

班会主题

重阳节

班会时间

2016、10

班会地点

教室

班会背景

以重阳节为契机，开展节庆文化系列活动，引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国主义情感，形成团结友爱、融洽和谐的人际关系，增强中华民族的凝聚力和认同感，努力营造家庭幸福、社会和谐的节日氛围。

班会目的

通过活动，让学生了解重阳节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。

学习重阳节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。

班会准备

学生

重阳节的来历、有何习俗的资料。

教师

收集诗词及重阳节的习俗等并制作PPT。

班

会

内

容

班会过程

具体实施

活动意图

开始

班长讲话

我们大家都知道，农历九月初九是一年一度的重阳节，古人把“九九相重”叫重阳节;“九”是数学当中“九九”与“久久”同音，包含着长久长寿的含意。1989年，我国把农历九月初九定为“老人节”，将传统与现代巧妙地结合，成为尊老、爱老、助老的“老人节”。

班会过程

一、端午讲故事

1、重阳节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于重阳节故事传说很多，你们知道哪些与重阳节有关的故事吗？

2、学生讲述重阳节故事

二、重阳话习俗

同学们查的资料中一定有重阳节的习俗吧！我们来说说。

佩茱萸吃重阳糕登山

?三、重阳赛诗会

?1、为了纪念重阳节很多大诗人都写了诗词，同学们一定知道好多。

2、请几位学生背一下关于重阳节的诗词。

?（1）《九月九日忆山东兄弟》

（2）《过故人庄》

（3）《九日登高》

四、总结

在这个节日里一定有大家喜欢的活动（小组讨论）

通过开展活动，激发学生爱上中国传统文化，了解中国传统文化，更让学生知道了怎样关爱老人。

三、班主任讲话

通过此次主题班会，不仅是同学们，包括我自己都对重阳节加深了了解。重阳节是我国传统节日，有着悠久的历史和丰富的习俗。，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。

四、宣布班会结束

课后反思

通过“重阳说由来、重阳话习俗、重阳讲故事”等板块，让学生在活动中了解了重阳节的来历、习俗等，感受重阳节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。

教室环境

布置

黑板板书：九九重阳享健康