- 1、本文档共41页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
绿色食品标志编号形式为LB—XX—XXXXXXXXXXA(AA)绿色食品标志使用期限为3年绿标产品类别批准年度批准月份省份国别产品序号产品级别****三、有机食品*●有机食品:有机食品是按照有机农业生产标准,在生产中不使用人工合成的肥料、农药、生长调节剂和畜禽饲料添加剂等物质,不采用基因工程获得的生物及其产物,遵循自然规律和生态学原理,采取一系列可持续发展的农业技术生产的农副产品及其加工产品。*有机食品应具备哪些条件?1)、有机食品在生产和加工过程中必须严格遵循有机食品生产、采集、加工、包装、贮藏、运输标准,禁止使用化学合成的农药、化肥、激素、抗生素、食品添加剂等,禁止使用基因工程技术及该技术的产物及其衍生物。**●无公害农产品:无公害农产品是指产地环境、生产过程和产品质量符合国家有关标准和规范的要求,经认证合格获得认证证书并允许使用无公害产品标志的未经加工或者初加工的食用农产品。一、无公害农产品*严格来讲,无公害是食品的一种基本要求,普通食品都应达到这一要求。*无公害农产品认证的运作模式和市场定位?根据《无公害农产品管理办法》(农业部、国家质检总局第12号令),无公害农产品认证分为产地认定和产品认证,产地认定由省级农业行政主管部门组织实施,产品认证由农业部农产品质量安全中心组织实施,获得无公害农产品产地认定证书的产品方可申请产品认证。无公害农产品定位是保障基本安全、满足大众消费。*无公害农产品认证的性质是什么?无公害农产品认证是政府行为,认证不收费。*目前我国无公害农产品认证依据的标准是什么?中华人民共和国农业部颁发的农业行业标准。包括:产地环境质量标准;生产技术标准;产品标准。*无公害农产品认证经过哪些环节?*1.省农业行政主管部门组织完成无公害农产品产地认定(包括产地环境监测),并颁发《无公害农产品产地认定证书》;*2.省级承办机构接收《无公害农产品认证申请书》及附报材料后,审查材料是否齐全,完整,核实材料内容是否真实、准确,生产过程是否有禁用农业投入品使用和投入品使用不规范的行为;*3.无公害农产品定点检测机构进行抽样、检测;*4.农业部农产品质量安全中心所属专业认证分中心对省级承办机构提交的初审情况和相关申请资料进行复查,对生产过程控制措施的可行性、生产记录档案和产品《检验报告》的符合性进行审查;*5.农业部农产品质量安全中心根据专业认证分中心审查情况,组织召开“认证评审专家会”进行最终评审。**1.绿色食品:绿色食品是遵循可持续发展原则,按照特定生产方式生产,经专门机构认定,许可使用绿色食品商标标志的无污染的安全、优质、营养类食品。二、绿色食品*“按照特定的生产方式”,是指在生产、加工过程中按照绿色食品的标准,禁用或限制使用化学合成的农药、肥料、添加剂等生产资料及其它有害于人体健康和生态环境的物质,并实施从土地到餐桌的全程质量控制。*2.绿色食品的理念发展绿色食品,从保护、改善生态环境入手,以开发无污染食品为突破口,将保护环境、发展经济、增进人们健康紧密联系起来,促成环境、资源、经济、社会发展的良性循环。*3.绿色食品的三个显著特点强调产品出自良好的生态环境对产品实行全程质量控制对产品依法实行标志管理*4.绿色食品标准体系**绿色食品标志图形由三部分构成,即上方的太阳、下方的叶片和蓓蕾。标志图形为正圆形,意为保护、安全。整个图形表达明媚阳光下的和谐生机,提醒人们保护环境创造自然界新的和谐。***.
您可能关注的文档
- 学习2022年《二十次会议》精神心得感悟4篇.ppt
- 学习2022重温揭西红色革命历史感受伟大精神的力量深挖地方红色文化资源凝聚奋进力量党课.ppt
- 学前儿童心理学.ppt
- 学前教育史-奴隶社会学前教育形式.ppt
- 学前教育学第二章.ppt
- 学术论文写作规范.ppt
- 安徽省2019年中考数学总复习-第一章-数与式-第一节-实数及其运算课件.ppt
- 定细胞质和细胞器课件.ppt
- 定语从句介词+which-介词+whom.ppt
- 实际应用_精品文档.ppt
- 【精品】Unit1story time(课件)译林版(三起)-五年级下英语.ppt
- 【精品】Unit1第三课时(课件)译林版(三起)-三年级英语下.ppt
- 【精品】Unit3第三课时(课件)译林版(三起)-三年级英语下.ppt
- 【精品】Unit3 Story time(课件)译林版(三起)-三年级英语下.ppt
- 【精品】Unit6 Story time(课件)译林版(三起)-三年级英语下.ppt
- 【精品】Unit8 Story time(课件)译林版(三起)-三年级英语下.ppt
- 【精品】Unit2 Story time(课件)译林版(三起)-三年级英语下.ppt
- 2025年新高考现代文阅读训练:三者结合的视角为文旅融合提供了多方面的启示.doc
- 2025年高考作文指导:考场辩论稿写作的应考策略.doc
- 2025年新高考背景下思辨型作文教学策略分析.docx
文档评论(0)