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数学广角——植树问题
人教版五年级数学上册
第2课时两端都不栽的植树问题
教室的走廊长18m,如果沿一侧每隔3m放一盆花(两端也要放),需要多少盆花?
答:需要7盆花。
18÷3+1=7(盆)
解:
二新课探究
(教科书第105页例2)
你从题目中获得了哪些信息?
小路的全长是_______。
小树之间的间隔是______。
要求的是________的总数。
60m
3m
植树
60m
3m
有4个间隔,种了3棵树。
20m可以栽几棵树?
20m
5m
5m
5m
5m
有4个间隔,种了5棵树。
两端都栽
20m
5m
5m
5m
5m
两端都不栽
间隔数相同
棵树不同
与
25m可以栽几棵树?
25m
5m
5m
5m
5m
有5个间隔,种了4棵树。
5m
通过画图,可以总结的规律如下表:
路长(米)
株距(个)
棵数(棵)
20
25
30
35
4
3
5
4
6
5
7
6
−1
−1
−1
−1
一条路两端不植树:
路长÷株距(每两棵树之间的距离)=间隔数
间隔数−1=植树棵树
解:
间隔数:60÷3=20(个)
一边的植树数:20−1=19(棵)
答:一共要栽38棵树。
道路有两旁
一共植树数:19×2=38(棵)
植树问题通常是指沿着一定的路线植树,这条路线被树平分成若干段(间隔),由于路线或植树要求的不同,路线的总长度与路线被分成的段数(间隔数)和植树的棵树之间的关系就不同。
三随堂练习
答:一共要栽7棵树。
35÷5=7(棵)
解:
(教科书第105页做一做2)
答:一共栽了5棵树。
60÷10−1=5(棵)
解:
四培优训练
答:需要12分钟才能锯完。
3×(5−1)=12(分钟)
解:
答:小军回家要走120级。
每层台阶数:60÷(4−1)=20(级)
解:
小军要走的台阶数:20×(7−1)=120(级)
五课堂小结
在一条不封闭路线上两端不植树的问题
总路线长÷株距=间隔数
间隔数−1=棵数
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
我们,还在路上……
Hewhofallstodaymayrisetomorrow.
每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
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