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数学广角——植树问题

人教版五年级数学上册

第2课时两端都不栽的植树问题

教室的走廊长18m,如果沿一侧每隔3m放一盆花(两端也要放),需要多少盆花?

答:需要7盆花。

18÷3+1=7(盆)

解:

二新课探究

(教科书第105页例2)

你从题目中获得了哪些信息?

小路的全长是_______。

小树之间的间隔是______。

要求的是________的总数。

60m

3m

植树

60m

3m

有4个间隔,种了3棵树。

20m可以栽几棵树?

20m

5m

5m

5m

5m

有4个间隔,种了5棵树。

两端都栽

20m

5m

5m

5m

5m

两端都不栽

间隔数相同

棵树不同

25m可以栽几棵树?

25m

5m

5m

5m

5m

有5个间隔,种了4棵树。

5m

通过画图,可以总结的规律如下表:

路长(米)

株距(个)

棵数(棵)

20

25

30

35

4

3

5

4

6

5

7

6

−1

−1

−1

−1

一条路两端不植树:

路长÷株距(每两棵树之间的距离)=间隔数

间隔数−1=植树棵树

解:

间隔数:60÷3=20(个)

一边的植树数:20−1=19(棵)

答:一共要栽38棵树。

道路有两旁

一共植树数:19×2=38(棵)

植树问题通常是指沿着一定的路线植树,这条路线被树平分成若干段(间隔),由于路线或植树要求的不同,路线的总长度与路线被分成的段数(间隔数)和植树的棵树之间的关系就不同。

三随堂练习

答:一共要栽7棵树。

35÷5=7(棵)

解:

(教科书第105页做一做2)

答:一共栽了5棵树。

60÷10−1=5(棵)

解:

四培优训练

答:需要12分钟才能锯完。

3×(5−1)=12(分钟)

解:

答:小军回家要走120级。

每层台阶数:60÷(4−1)=20(级)

解:

小军要走的台阶数:20×(7−1)=120(级)

五课堂小结

在一条不封闭路线上两端不植树的问题

总路线长÷株距=间隔数

间隔数−1=棵数

1.从课后习题中选取;

2.完成练习册本课时的习题。

我们,还在路上……

Hewhofallstodaymayrisetomorrow.

每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放

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