《直线与平面垂直的判定和性质》教学设计 (2).docxVIP

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《直线与平面垂直的判定和性质》教学设计

必备知识

学科能力

学科素养

高考考向

1.直线与平面垂直

学习理解能力

观察记忆

概括理解

说明论证

应用实践能力

分析计算

推测解释

简单问题解决

迁移创新能力

综合问题解决

猜想探究

发现创新

逻辑推理

【考查内容】

1.求异面直线所成的角,常与正、余弦定理综合考查,对于理科考生还需要掌握利用空间向量法(选择性必修中学习)求角的大小

2.直线与平面垂直的性质定理,较少单独考查,常与平行关系及面面垂直关系综合

【考查题型】

选择题、填空题、解答题

2.直线与平面垂直的判定定理

直观想象

逻辑推理

3.直线与平面所成的角

直观想象

数学抽象

数学运算

4.直线与平面垂直的性质定理

直观想象

逻辑推理

一、本节内容分析

本节内容按照直线与直线垂直、直线与平面垂直、平面与平面垂直的研究过程展开.对于直线与直线的垂直,首先定义异面直线所成的角,两条直线垂直包括共面垂直与