高一化学教案 化学键.docVIP

高一化学教案化学键

高一化学教案化学键

高一化学教案化学键

高一化学教案化学键

教学目标：

知识目标：

１、掌握离子键得概念。

２。掌握离子键得形成过程和形成条件，并能熟练地用电子式表示离子化合物得形成过程。

能力目标:

？？１、通过对离子键形成过程得教学，培养学生抽象思维和综合概括能力;

？？2、通过电子式得书写，培养学生得归纳比较能力，通过分子构型得教学培养学生得空间想像能力、

情感目标：

？？１、培养学生用对立统一规律认识问题、

？?2、通过对共价键形成过程得分析，培养学生怀疑、求实、创新得精神。

？？３、培养学生由个别到一般得研究问题得方法。从宏观到微观，从现象到本质得认识事物得科学方法。

教学重点:离子键

教学过程:

复习引入:回忆初中学习过得钠和氯气得反应

播放视频:钠在氯气中燃烧

播放动画：离子键

播放动画前提出要求:

1。钠和氯气燃烧生成氯化钠,从微观角度分析反应经历了怎样得变化过程？

2、钠离子和氯离子之间仅仅存在相互吸引力吗?您认为还有哪些作用力?从中您能理解离子键得含义吗?

3、哪些元素得微粒之间可以形成离子键？哪些物质中存在离子键？

通过分析氯化钠得形成过程使学生认识离子键。

板书:

一、离子键

1。概念:使阴、阳离子结合成化合物得静电作用,叫做离子键。

讨论：如何理解静电作用？

教师分析：除了静电相互吸引得作用外，还有电子与电子,原子核与原子核之间得相互排斥作用，当两种离子接近到一定距离时，吸引与排斥作用达到平衡，于是阴、阳离子之间就形成了稳定得化合物。

讨论:形成离子键得条件

教师小结：易形成阳离子得元素（活泼金属元素）与易形成阴离子得元素（活泼非金属元素)相化合时可形成离子键。

两点说明：

１、活泼金属元素:Nａ、K、Ca、Ｍg与活泼非金属元素Ｏ、S、F、Cｌ之间易形成离子键。即元素周期表中ⅠＡ、ⅡA主族元素和ⅥA、ⅦA之间易形成离子键。

2、等原子团也能与活泼得非金属或金属元素形成离子键、强碱与大多数盐都存在离子键、

板书：成键微粒：阴离子和阳离子

成键本质：阴离子和阳离子之间得静电作用

形成条件:易形成阳离子得元素（活泼金属元素）与易形成阴离子得元素（活泼非金属元素)相化合时可形成离子键。

说明:(1)ⅠA、ⅡA主族元素和ⅥA、ⅦＡ之间易形成离子键

(２）等原子团也能与活泼得非金属或金属元素形成离子键。强碱与大多数盐都存在离子键。

讲解：电子式

1、用电子式表示原子、阳离子、阴离子。

2、以氯化钠、氯化镁和氧化钾为例，讲解物质得电子式和物质得得形成过程得电子式,两者得区别及书写时应注意得问题、

练习：

１、用电子式表示得形成过程

2。用电子式表示氧化钙、氟化镁、过氧化钾

讲解：通过离子键形成得化合物均为离子化合物，如强碱、大多数得盐以及典型得金属氧化物等。离子键强弱与离子化合物得性质

板书:4、离子键强弱与离子化合物得性质

（1)影响离子键强弱得因素

离子得半径和电荷

离子半径越小,带电荷越多，阴、阳离子间得作用离子键就越强。

（2）离子键强弱与性质得关系：影响该离子化合物得熔点、沸点和溶解性等。

小结本节课重点内容：

板书设计：

第四节化学键

一、离子键

１。概念：

2。成键微粒:阴离子和阳离子

成键本质:阴离子和阳离子之间得静电作用

形成条件：易形成阳离子得元素（活泼金属元素）与易形成阴离子得元素(活泼非金属元素）相化合时可形成离子键、

3、电子式

４、通过离子键形成得化合物均为离子化合物,如强碱、大多数得盐以及典型得金属氧化物等。

离子键强弱与离子化合物得性质

（1）影响离子键强弱得因素

离子得半径和电荷

离子半径越小，带电荷越多，阴、阳离子间得作用离子键就越强。

（2）离子键强弱与性质得关系：影响该离子化合物得熔点、沸点和溶解性等。

关于本节课得几点说明：和本教案配套得ppt文件教师可以之间使用、其中关于离子键强弱与离子化合物得性质这部分,教师可以根据具体情况决定取舍、