紫藤萝瀑布课件-(2).pptVIP

作者简介宗璞,当代女作家,原名冯钟璞。主要作品:中短篇小说《知音》、《弦上的梦》、《红豆》,散文集《丁香结》。你知道作者为什么要写藤萝吗？谈一谈——宗璞一家,在文化大革命中深受迫害,多年来,“焦虑和悲痛”“一直压在”作者的心头。这篇文章写于1982年5月,当时作者的小弟身患绝症,作者非常悲痛,徘徊于庭院中,见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,产生了“精神上宁静和生的喜悦”,由花儿自衰到盛,感悟到生的美好和生命的永恒,于是写成此文。写作背景听读课文,找出文中的优美句子整体感知自由朗读课文，想一想：作者从哪些方面哪些角度描写紫藤萝花？描写对象形状颜色神态气味角度一片花一树花一穗花一朵花像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极辉煌的淡紫色银光流动,欢笑,生长挑逗一串挨一串,一朵接一朵闪光的推着挤着,笑,嚷活泼热闹上面盛开,下面待放上浅下深沉淀像帆,舱,鼓鼓,笑容忍俊不禁要绽开似的淡淡的芳香似乎是浅紫色的梦幻般的视觉嗅觉（听觉味觉）合作探究作者以卓越的笔力描绘了紫藤萝花盛开的景象，你认为紫藤萝花这个意象美在哪里？例如：每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆。赏析：用比喻的修辞手法，把紫藤萝花比作小小的帆，生动形象地写出盛开的紫藤萝花的形状，突出了它的旺盛的生命活力，表达了作者的喜爱之情。合作探究这篇文章在哪些地方是作者在抒情，哪些地方融入了作家深刻的人生体验？请找出文中的句子，并谈谈自己的理解。*