浙教版(2023)四年级上册信息科技 第12课 编码长度与信息量 随堂练习(含答案).docxVIP

浙教版(2023)四年级上册信息科技 第12课 编码长度与信息量 随堂练习(含答案).docx

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第12课编码长度与信息量随堂练习(含答案)

一、填空题

1.编码中蕴含着信息,不同的编码长度蕴含的存在差异。通常编码越长,蕴含的越大。

2.信息量可以理解为,编码时需要考虑信息的规模。

3.编码长度是指。编码长度的增加通常意味着。

二、填表题

编码对象

编码的变化

增加编码长度的作用

15路公交车

15路K15路

身份证号码

15位18位

杭州市家用电话号码

7位8位

三、选择题

1.下列哪串编码蕴含的信息量大(D)。

A.80301B.80320245

C.8032024501D.803502450155

2.某电影院原有座位7排,每排14个座位,座位的编码如7-01、7-14等。月前,电影院扩建为15排、每排20个座位的规模。扩建后,座位编码的长度设置为几位较合适。(B)。

A.3位B.4位C.5位D.6位

3.学校新买了一些植物来装扮校园,其中桃树5棵,柳树3棵,橘子树10棵。现在要为每一棵树进行编码,采用分类编码法和顺序编码法结合的方式,编码长度设置为(C)最合适。

A.1位B.2位C.3位D.4位

4.李明是四(5)班的图书管理员,为了方便管理图书,她对班级的图书进行编号。以下是她的编码方式:

该班C类书籍共有103本,按照李明的编码方式,其中第3本的编码应该是()

A.SYXX-2021-05-C3B.SYXX-2021-05-C03

C.SYXX-2021-05-C003D.SYXX-2021-05-C0003

三、判断题

1.通常编码越长,信息量越大,所以编码时位数能多就尽量多。()

2.小明的家庭住址是9幢4单元4楼2室,可以通过编码表示为9-4-402、09-4-402或者09-4-0402,这几个编码所表示的信息是一样的。()

参考答案:

一、填空题

1.编码中蕴含着信息,不同的编码长度蕴含的信息量存在差异。通常编码越长,蕴含的信息量越大。

2.信息量可以理解为信息的规模,编码时需要考虑信息的规模。

3.编码长度是指编码的位数。编码长度的增加通常意味着信息量的扩增。

二、填表题

编码对象

编码的变化

增加编码长度的作用

15路公交车

15路K15路

K代表是空调车,这样可以区分公交车是否装有空调

身份证号码

15位18位

避免了公民身份的混淆

杭州市家用电话号码

7位8位

增加了电话号码的个数

三、选择题

1.下列哪串编码蕴含的信息量大(D)。

A.80301B.80320245

C.8032024501D.803502450155

2.某电影院原有座位7排,每排14个座位,座位的编码如7-01、7-14等。月前,电影院扩建为15排、每排20个座位的规模。扩建后,座位编码的长度设置为几位较合适。(B)。

A.3位B.4位C.5位D.6位

3.学校新买了一些植物来装扮校园,其中桃树5棵,柳树3棵,橘子树10棵。现在要为每一棵树进行编码,采用分类编码法和顺序编码法结合的方式,编码长度设置为(C)最合适。

A.1位B.2位C.3位D.4位

4.王红是四(5)班的图书管理员,为了方便管理图书,她对班级的图书进行编号。以下是她的编码方式:

该班C类书籍共有103本,按照王红的编码方式,其中第3本的编码应该是(C)

A.SYXX-2021-05-C3B.SYXX-2021-05-C03

C.SYXX-2021-05-C003D.SYXX-2021-05-C0003

三、判断题

1.通常编码越长,信息量越大,所以编码时位数能多就尽量多。(错)

2.小明的家庭住址是9幢4单元4楼2室,可以通过编码表示为9-4-402、09-4-402或者09-4-0402,这几个编码所表示的信息是一样的。(错)

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