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篮球体育教案

篮球体育教案14篇

作为一名老师，可能需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，

可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家

整理的篮球体育教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

篮球体育教案篇1

教学内容：1、篮球：原地运球；直线运球。2、运球游戏

教学目标

1：认知目标：了解本课的练习方法，明确篮球原地运球、直线运

球的技术原理及作用，能正确区分原地运球和直线运球的不同之处。

认识篮球运动的目的是全面发展身体素质、增进健。

2、技能目标：1）通过本课学习，使85%以上的学生正确掌握原

地运球技术，75%以上的学生在一定速度中能正确运用直线运球技术，

提高手对球的控制支配能力。

2）发展学生的灵敏、速度素质，提高协调性及快速反应能力。

3、情感目标：1）培养学生积极进取、顽强拼搏、力争胜利的竞

争意识及团结协作、吃苦耐劳的优良品质，强化学生的爱情感，提高

想象、交往能力，发展学生个性和心理素质。

2）95%以上的.学生对情感目标的接受。

教学过程

一、篮球：

（一）复习原地运球：（1）原地起球（2）多种姿势原地运球

（蹲、坐、站）

（3）原地高、低姿听信号变化运球。（4）原地高、低姿看信号

变化运球

（二）学习直线运球

重点：运球时按拍球的部位难点：能控制球

（1）听口令直线运球（注视目标、慢速移动）（2）看手势直线

运球（3）直线追逐运球

1、讲解、示范、组织练习。2、巡视指导3、强调抬头目视前方

口诀：

按球后上分用力；

落点脚外侧前方；

人球速度要一致

球弹腰高看前方。

教法：讲解、示范、指导、提问，个别辅导。

练习（一）的练习、示范队形同上：练习体会动作要领记口诀

练习二：（1）绕场运球

（2）对角线运球等

1、改进、提高运球技术动作，2、让学生有成功体验；3、手掌

不触球

强调正确的身体姿势与养成良好的运球时观察前方的习惯。

4、体会球的反弹规律；体会直线运球正确的击拍球的部位；解放

目光。

5、体会身体姿势和脚步动作协调配合。若干次

二、运球游戏：（老鹰捉小鸡）

重点：提高运球能力。难点：如何协作。游戏方法及规则：分四

人组成一组，一人扮演老鹰，一人扮演母鸡，教师鸣笛，游戏开始，

要求每位同学在游戏中必须是运球进行的谁先捉到小鸡谁先赢。要求：

活动有序、气氛活跃，积极向上，团结协作。

2、小结本课

3、归还器材，宣布下课

引导指挥学生、参与活动。表扬，提出今后注意事项。

篮球体育教案篇2

一、指导思想

根据新课标的要求，本着“同学为本、健康第一”的原则，布置

教学内容，在课的教学过程中注重同学学习简单运动技能的培养；通

过同学自觉、自律、互学、互练、自创、互评等教学手段提高小篮球、

小足球的简单组合动作；课的设计富有趣味性、多样性、情景性、实

效性。

二、教材选择

本课选用新体育课程规范低年级学习水平一要求，进行小篮球、

小足球各种简单组合动作练习；在情景游戏：爱玩球的小兔子教学内

容中，培养同学对运动动作的发明性。

三、课的过程

1、准备局部：

以圆形队伍为主要组织教学形式，布置了生动、形象的武术、拳

击操练习以此达到提高同学运动兴趣。

2、基本局部：

通过讲解与示范，力求同学在互帮互学的过程中从易到难，从集

体学习到两人自由组合练习再到个人创新动作相结合建立和谐的人际

关系，最后又进行集体小结、鼓励胆子较小的`同学出来进行示范扮演。

培养他们的自尊心和自信心。

3、结束局部：

师生在快乐的游戏、舞蹈动作中，使师生融合和体会到体育给师

生带来的兴趣，整堂课在一片欢乐的气氛中结束。

篮球体育教案篇3

教学目标：

1、通过练习学生能学会简单的抱球接力动作

2、抱球接力，由两个逐渐增加到四个小球，提升他们的兴趣。

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