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三年级语文下册必背知识点概括
每课重点和相关拓展/易错读音/重点字义
一、熟记每课重要知识点和相关拓展
1绝句表达对春天的(无比喜爱)的感情
★绝句(唐杜甫)迟日/江山/丽,春风/花草/香。泥融/飞/燕子,沙暖/睡/鸳鸯。
☆①迟日:春日。②泥融:这里指泥土湿润。
☆杜甫:唐,被誉为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。与李白合称“李杜”。
惠崇春江晚景(表达热爱春天)的感情
★作者(宋苏轼)这首诗是苏轼为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。?
苏轼,号东坡居士,世称苏东坡。北宋文学家、书法家、画家,“唐宋八大家”之一。
☆竹外/桃花/三两枝,春江/水暖/鸭先知。蒌蒿/(lóuhāo)满地/芦芽短,正是/河豚/欲上时。芦芽:芦苇的嫩芽。河豚:一种肥而味美的鱼,有毒。上:指鱼逆江而上。
三衢道中表现了诗人(愉悦欣喜)的心情。
★作者(宋曾几)《三衢道中》这首诗是他初夏时节游浙江衢州三衢山时写的。
☆梅子/黄时/日日晴,小溪/泛尽/却山行。绿阴/不减/来时路,添得/黄鹂/四五声。
☆三衢道中:即浙江衢州,境内有三衢山而得名。诗题意思:在去三衢山的道路上。
梅子黄时:指五月,梅子成熟的季节(初夏)。
却山行:再走山间小路。却,再,又
小溪泛尽:乘小船走到小溪的尽头。泛,乘船。尽,尽头。阴:树荫。
不减:并没有少多少,差不多。黄鹂:黄莺
★夏天的诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
2燕子
★背诵1~3自然段。作者:郑振铎
☆课文按照由近及远的顺序观察燕子,赞美了生机勃勃、光彩夺目的春天。
★一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。这段话按(整体到局部)的顺序描写了燕子的(外形)。从(羽毛)、(翅膀)、(尾巴)三方面描写了燕子(可爱、活泼)的特点。
3荷花
★背诵2~4自然段。作者:叶圣陶。作品:童话集《稻草人》
☆荷花:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
4昆虫备忘录
★作者:汪曾祺,江苏人。蜻蜓、苍蝇:有复眼的昆虫,视觉很灵敏;瓢虫:也叫“花大姐”,有的吃马铃薯嫩叶是害虫,有的吃蚜虫是益虫。独角仙有一只犀牛一样的角,力气很大。挂大扁儿指的是尖头绿蚂蚱,备受国画青睐的是绿蚂蚱。
语文园地一
★《忆江南》(唐白居易)
江南好,风景旧曾谙(ān)。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
谙:熟悉。红胜火:颜色鲜红胜过火焰。绿如蓝:绿得比蓝还要绿。如,胜过。蓝蓝草。
5守株待兔
★宋人/有耕者。田中/有株。兔走/触株,折颈/而死。因/释其耒/而守株,冀/复得兔。兔/不可/复得,而/身为/宋国/笑。
☆选自《韩非子·五蠹》。体裁:寓言(寓言是生活的一面镜子。)
兔走触株:走:跑。触:撞到。株:树桩。折:折断。
因:于是。释:放下。耒:古代用来耕田的一种农具。
冀:希望。复:又,再。得:得到。身:自己。为:被。
☆道理:做事要靠自己的努力,不要有侥幸心理。农夫:愚蠢贪婪、不劳而获。
6陶罐和铁罐
☆多年之后,陶罐依然那么光洁、朴素、美观,而铁罐却无影无踪。
☆(骄傲自大、自以为是)的铁罐(谦虚宽容)的陶罐
☆道理:(每个人都有长处和短处,要多看别人的长处,正视自己的短处,与别人相互尊重,和睦相处)
★谦虚名句:1.三人行,必有我师焉。2.谦虚使人进步,骄傲使人落后。3.满招损,谦受益。
7鹿角和鹿腿
☆选自《伊索寓言》。道理:(物各有所长、所短,不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处);同时还告诉我们(不要光图美丽的外表,更要讲实用;美和实用在不同的环境中和不同条件下都有存在的价值)。
★《伊索寓言》常见作品:《龟兔赛跑》《狐狸和葡萄》《狼和小羊》《乌鸦喝水》
8*池子与河流
★《池子与河流》作者是俄国寓言作家克雷洛夫,用(诗歌)的形式表现的(寓言)故事。通过池子与河流的(对话),告诉我们(贪图一时的安逸和享受,只会让才能衰退、磨灭,终将一无所为)。
☆池子代表无所事事、不求上进的人,河流代表不辞辛苦,给人们带来幸福和快乐的人。
语文园地二
★AABC:源源不断津津有味念念不忘依依不舍洋洋得意
★ABAC:无忧无虑无边无际不慌不忙各种各样不知不觉
☆含寓言故事成语:邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑
画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影
9元日
★(宋)王安石爆竹/声中/一岁除,春风/送暖/入屠苏。千门/万户/曈曈日,总把/新桃/换旧符。◎元日风俗:放爆竹、喝屠苏酒、换桃符
☆元日:农历正月初一,即春节。一岁
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