7.4 三角函数应用【导学案教师版】.docVIP

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第7章 三角函数

第04讲三角函数应用

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课程标准

重难点

理解并掌握函数中的物理意义；

掌握解三角函数应用题的基本步骤；

理解三角函数图象类问题；

理解并掌握三角函数模型的应用．

1．通过具体实例，掌握三角函数在现实生活中的应用

2．通过现实问题进行模型的构建求解

知识精讲

知识精讲

一、三角函数模型应用的步骤

三角函数模型应用即，根据题意建立三角函数模型，再求出相应的三角函数在某点处的函数值，进而使实际问题得到解决．

步骤可记为：审读题意→→根据题意求出某点的三角函数值→解决实际问题．

这里的关键是建立数学模型，一般，再利用数据求出待定系数，然后写出具体的三角函数解析式．

1．三角函数模型应用的步骤

三角函数模型应用即建模问题，根据题意建立三角函数模型，再求出相应的三角函数在某点处的函数值，进而使实际问题得到解决．

步骤可记为：审读题意→建立三角函数式→根据题意求出某点的三角函数值→解决实际问题．

这里的关键是建立数学模型，一般先根据题意设出代表函数，再利用数据求出待定系数，然后写出具体的三角函数解析式．

2．三角函数模型的拟合应用

我们可以利用搜集到的数据，作出相应的“散点图”，通过观察散点图并进行数据拟合，从而获得具体的函数模型，最后利用这个函数模型来解决相应的实际问题．

二、三角函数模型的拟合应用

我们可以利用搜集到的数据，作出相应的“散点图”，通过观察散点图并进行数据拟合，从而获得具体的函数模型，最后利用这个函数模型来解决相应的实际问题．

参考答案

一、建模问题建立三角函数式先根据题意设出代表函数

二、散点图数据拟合

能力拓展

能力拓展

考法01三角函数模型在生活中的应用

例1估计某一天的白昼时间的小时数的表达式是，其中表示某天的序号，表示1月1日，依此类推，常数与某地所处的纬度有关．

例1

（1）在波士顿，，试画出当时函数的图象；

（2）在波士顿哪一天白昼时间最长？哪一天最短？

（3）估计在波士顿一年中有多少天的白昼超过10.5小时．

【思路分析】首先利用五点法作出图象，然后结合图象分析问题．

【解析】（1）先用五点法作出的简图，

由及，

得及．

若，．

∵的周期为365，

∴．

将在上的图象向上平移12个单位，就得的图象（如图所示）．

（2）白昼时间最长的一天，即取最大值的一天，

此时，对应的是6月20日（闰年除外），

类似地，时取最小值，

即12月20日（闰年除外）白昼最短．

（3），

即，

，．

∴，．

故约有243天的白昼时间超过10．5小时．

【解题策略】该题已经知道了函数模型即函数的解析式，只需利用所学的三角函数知识对问题予以解答，再将所得结论转译成实际问题的答案．

【跟踪训练】据市场调查，某种商品一年内每件出厂价在7千元的基础上，按月呈（，，）的模型波动（为月份），已知3月份达到最高价9千元，7月份价格最低为5千元，根据以上条件可确定的解析式为（）

A．

B．

C．

D．

【答案】A

【解析】令可排除D，

令可排除B，

由可排除C；

或由题意，可得，，周期，

∴．

于是，

再代入点结合的范围得的值．

2．如图所示，游乐场中的摩天轮匀速转动，每转一圈需要12分钟，其中心距离地面40.5米，半径为40米．如果你从最低处登上摩天轮，那么你与地面的距离将随时间的变化而变化，以你登上摩天轮的时刻开始计时，请解答下列问题：

（1）求出你与地面的距离（米）与时间（分钟）的函数关系式；

（2）当你第4次距离地面60.5米时，用了多长时间？

【思路分析】

利用模型解决实际问

利用模型解决实际问题

求函数解析式

确定模型类别

【解析】（1）由已知可设，

由周期为12分钟可知，

当时，摩天轮第1次到达最高点，

即此函数第1次取得最大值，

所以，

即．

所以．

（2）设转第1圈时，第分钟时距地面60.5米，

由，

得，

所以或，

解得或．

所以（分钟）时，第2次距地面60.5米，

故第4次距离地面60．5米时，用了（分钟）．

【技巧点拨】解决此类问题的关键在于根据已知数据确定相应的数学模型，然后根据己知条件确定函数解析式中的各个参数，最后利用模型解决实际问题．

考法02三角函数模型在物理学中的应用

例21．弹簧挂着的小球做上下振动，它在时间（s）内离开平衡位置（静止时的位置）的距离（cm）由下面的函数关系式表示：．

例2

（1）求小球开始振动的位置；

（2）求小球第一次上升