2024秋九年级化学上册 第一单元 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质说课稿（新版）新人教版.docx

2024秋九年级化学上册第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质说课稿（新版）新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024秋九年级化学上册第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质说课稿（新版）新人教版

课程基本信息

1.课程名称：九年级化学上册第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质

2.教学年级和班级：九年级

3.授课时间：2024年秋季学期

4.教学时数：1课时

本节课我们将学习物质的变化和性质，通过观察和分析生活中的实例，了解物理变化和化学变化的区别，掌握物质的基本性质，为后续学习化学知识打下基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的科学思维能力、实践操作能力和科学态度。通过学习物质的变化和性质，学生将能够运用科学方法观察和分析生活中的化学现象，提升对化学基本概念的理解和运用能力。同时，通过实验探究，培养学生的动手能力和实验设计能力，激发学生对化学科学的兴趣和好奇心，树立科学精神，形成积极探究的科学态度。

学情分析

九年级的学生在知识层面上，已经具备了一定的化学基础，能够理解基本的化学概念，但对于更深入的物质变化和性质的理解可能还不够系统和深入。在能力方面，学生具备了一定的观察、分析和实验操作能力，但实验设计能力和科学探究能力尚待提高。

在素质方面，学生对科学现象充满好奇心，但可能缺乏持续的科学探究精神。行为习惯上，学生可能存在注意力不集中、实验操作不规范等问题，这些习惯可能会影响他们对化学知识的理解和实验技能的培养。

此外，由于本节课内容与学生的日常生活紧密相关，学生对于化学现象有直观的感受，这有助于激发他们的学习兴趣。然而，由于学习压力和课程负担，部分学生可能对化学学习存在抵触情绪，影响学习效果。因此，在教学过程中，需要针对这些学情特点，采取适当的教学策略，以促进学生对物质变化和性质的理解和掌握。

教学方法与策略

1.教学方法：本节课采用讲授与实验相结合的方法，通过讲授引入物质变化和性质的概念，通过实验验证理论知识，增强学生的直观感受。

2.教学活动：设计小组讨论活动，让学生分享生活中遇到的化学变化实例，并进行分类讨论；进行简单的化学实验，如观察冰融化、铁生锈等，让学生亲身体验物质变化。

3.教学媒体：使用PPT展示课程内容，辅助以视频资料来增强学生对化学变化和性质的理解；利用实验室设备进行实验，使学生在实践中学习和掌握知识。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们将一起学习新的内容，那就是物质的变化和性质。在日常生活中，我们经常会遇到各种各样的物质变化，比如食物的烹饪、金属的生锈等，这些变化背后隐藏着怎样的科学奥秘呢？接下来，就让我们一起来探究吧。

2.知识回顾

首先，我想请大家回顾一下我们之前学过的内容。请问，什么是物质？物质有哪些基本性质？请大家结合自己的记忆，试着回答一下这些问题。

（学生回答，教师总结）

3.物质的变化

很好，看来大家对物质的基本概念和性质已经有了初步的了解。接下来，我们来探讨一下物质的变化。请大家观察这个实验：我在一个烧杯中加入了一些水，然后加热。请问，你们看到了什么现象？

（学生观察并回答）

是的，水沸腾了，从液态变成了气态。这种变化叫做物理变化。那么，什么是物理变化呢？请同学们阅读课文，找出物理变化的定义。

（学生阅读课文并回答）

很好，物理变化是指物质在形态、状态等方面的变化，但不改变物质的本质。除了物理变化，还有一种变化叫做化学变化。请大家再来看这个实验：我在一个试管中加入了一些铁粉和硫酸，然后振荡。你们看到了什么现象？

（学生观察并回答）

是的，铁粉和硫酸反应产生了气泡，溶液的颜色也发生了变化。这种变化叫做化学变化。那么，什么是化学变化呢？请同学们再次阅读课文，找出化学变化的定义。

（学生阅读课文并回答）

很好，化学变化是指物质在化学反应中生成新的物质的过程。那么，物理变化和化学变化有什么区别呢？请同学们结合课文内容，总结一下。

（学生总结，教师点评）

4.物质的性质

了解了物质的变化，我们再来探讨一下物质的性质。请大家观察这些物质：石头、木头、铁块、塑料等。它们有什么不同的地方？

（学生观察并回答）

是的，它们的颜色、形状、硬度等都不一样。这些不同的特征就是物质的性质。那么，什么是物质的性质呢？请同学们阅读课文，找出物质性质的定义。

（学生阅读课文并回答）

很好，物质的性质是指物质所具有的特定的物理和化学特征。接下来，我们来探讨一下物质的性质与物质的变化之间的关系。请同学们结合课文内容，思考以下问题：物质的性质是否会随着物质的变化而改变？

（学生思考并回答）

是的，物质的性质在化学变化中会发生改变，但在物理变