第4课 跨学科活动：智能农植园 课件 清华大学版（2024）（青海）八上信息科技.pptxVIP

第2单元物联网系统和反馈控制第4节跨学科活动：智能农植园八年级上册

主要内容跨学科项目介绍/01/02组织实施跨学科项目/03单元课外作业

01准备过程02整体结构03重点说明04名词解释跨学科项目介绍再现单元项目情境学校农植园的植物在生长过程中需要大量的水和土壤营养，作为学生又无法时时刻刻在农植园里进行浇灌。请你组建一个小组，应用物联网系统和反馈控制的知识，搭建一个智能农植园，实现远程就能进行浇灌的功能，进一步思考用这些知识可以解决哪些问题。

01准备过程02整体结构03重点说明04名词解释跨学科项目介绍项目基本流程简介需求分析→合作分工→规划实施（设计方案、硬件搭建、编写代码、测试与调试）→交流评价

01准备过程02整体结构03重点说明04名词解释跨学科项目介绍项目评价要求简介

01准备过程02整体结构03重点说明04名词解释组织实施跨学科项目开展需求分析自主阅读书本P65的“需求分析”部分，并完成如下任务。（1）智能农植园项目的基本需求是实现的物联网远程控制。（2）通过大语言模型梳理智能农植园的需求。（3）讨论并填写表2.4.1项目需求分析表。

01准备过程02整体结构03重点说明04名词解释组织实施跨学科项目优化分工合作根据各小组的实际情况，调整并优化表2.4.2项目小组分工合作表

01准备过程02整体结构03重点说明04名词解释组织实施跨学科项目开展规划实施（1）自主阅读书本P66“方案设计”部分，并完成如下任务。①方案设计一般包含：____________；____________；____________。②其它方面的设计要求有______________________________________。③问题思考：为什么要确认这些方面的设计要求？④填写如下小组设计方案

01准备过程02整体结构03重点说明04名词解释组织实施跨学科项目开展规划实施（2）自主阅读书本P67“硬件搭建”部分，并完成如下任务。①硬件搭建主要是将____和____连接起来，再通过USB或串口将与计算机连接起来。②连接的要注意____的接口和____的引脚。（3）自主阅读书本P67“程序编写”部分，并完成如下任务。①使用的编程软件是____；②打开选择的软件并编写代码。

01准备过程02整体结构03重点说明04名词解释组织实施跨学科项目开展规划实施（4）自主阅读书本P67“调试优化”部分，并完成如下任务。讨论并填写表2.4.5测试情况与解决思路。

01准备过程02整体结构03重点说明04名词解释组织实施跨学科项目开展交流评价（1）各小组整理相关成果，并制作汇报PPT（2）先组内交流，再组间交流（3）开展评价，填写表2.4.6项目成果评价量规

01准备过程02整体结构03重点说明04名词解释单元课外作业要求完成单元的“小结与评价”