陕西省石泉县江南高级中学高中语文 7 纪念刘和珍君说课稿 新人教版必修1.docx

陕西省石泉县江南高级中学高中语文7纪念刘和珍君说课稿新人教版必修1

一、课程基本信息

1.课程名称：纪念刘和珍君

2.教学年级和班级：陕西省石泉县江南高级中学高中一年级

3.授课时间：2023年11月10日

4.教学时数：1课时

本节课我们将深入学习《纪念刘和珍君》这篇文章，通过分析课文内容，了解作者的写作背景，理解文章的主题思想，提高同学们的文学鉴赏能力和文言文阅读水平。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的文化传承与理解、审美鉴赏与创造、思维发展与提升。通过深入解读《纪念刘和珍君》，使学生能够理解并传承中华民族的优秀文化传统，提升对文言文的理解和欣赏能力；同时，通过对文本的深入分析，发展批判性思维和创新性思维，提高语言表达和逻辑推理能力；在审美上，引导学生感受文章的文学美，培养高雅的审美情趣，全面提升学生的语文核心素养。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①掌握《纪念刘和珍君》的生字词和文言文句式，理解文章的基本内容。

②分析文章的结构布局，理解作者的情感表达和主题思想。

2.教学难点

①理解并翻译文言文中较难理解的句子，如“今吾以头抢地尔，颜渊何由而死”等。

②深入解读作者对刘和珍的赞美之情，以及文章所蕴含的深刻哲理，如对生命的尊重、对正义的坚守等。

③指导学生运用批判性思维，从不同角度对文章进行解读，提出自己的见解，如对刘和珍精神的当代价值等。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《新人教版必修1》教材，以便于课堂上随时查阅。

2.辅助材料：准备与《纪念刘和珍君》相关的背景资料、时代背景介绍等，以及文章的朗读录音，以便于学生更好地理解课文。

3.教学工具：准备投影仪、电脑等教学设备，以便于展示PPT和播放朗读录音。

4.教室布置：根据教学需要，提前布置教室，确保有足够的空间进行分组讨论，以及必要时的板书演示。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群，发布《纪念刘和珍君》的预习资料，包括课文原文、背景资料等，明确预习目标和要求，如理解文章的基本内容和情感表达。

设计预习问题：围绕课文主题，设计问题如“刘和珍的精神品质有哪些值得我们学习？”、“文章表达了哪些对生命的思考？”等，引导学生深入思考。

监控预习进度：通过微信群的互动，了解学生的预习情况，及时提供反馈。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照要求阅读资料，初步理解课文内容。

思考预习问题：针对预习问题，学生记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至微信群，以便教师了解预习效果。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生独立阅读和思考的能力。

信息技术手段：利用微信群进行资源分享和进度监控。

作用与目的：

帮助学生提前熟悉课文，为课堂学习打下基础。

培养学生的自主学习能力和对文言文的初步理解能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过介绍刘和珍的历史背景，引出课文《纪念刘和珍君》，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解课文中的难点字词和句式，如“头抢地尔”、“颜渊何由而死”等，帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论活动，让学生探讨刘和珍的精神内涵及其当代意义。

解答疑问：对学生提出的疑问进行解答，帮助学生深化理解。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考教师提出的问题。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己的理解和感悟。

提问与讨论：学生对不懂的问题进行提问，并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解文言文中的难点，帮助学生理解。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中加深对课文的理解。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解课文内容，掌握文言文的阅读技巧。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据课文内容，布置相关的课后作业，如翻译指定的句子、撰写读后感等。

提供拓展资源：提供相关的历史资料和文献，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生具体的反馈和指导。

学生活动：

完成作业：学生认真完成作业，巩固课堂所学。

拓展学习：利用拓展资源，进行更深入的学习。

反思总结：学生对自己的学习过程进行反思，总结学习心得。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业，进行拓展学习。

反思总结法：引导学生进行自我反思，提升学习效果。

作用与目的：

巩固和深化学生对课文的理解，提高文言文的阅读和写作能力。

通过反思总结，培养学生的自我监控和自我提升能力。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

《纪念刘和珍君》是一篇充满激情的悼念文章，作者鲁迅先生通过对刘和珍的追忆，表达了对英勇就义的烈士的敬仰和对封建统治的压迫与反抗。以下是一些与本节课