班会课的作文优秀（15篇）.pdfVIP

班会课的作文

班会课的作文优秀(15篇)

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言

语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面

是小编精心整理的班会课的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

班会课的作文1

“铃铃铃”，上课铃响了，同学们吵吵闹闹的回到了各自的座位

上，老师微笑的走上了讲台，用粉笔在黑板上写上了几个大字：关爱

残疾人，我们也有点明白李老师的意思了，果然不出我所料，老师叫

我们摘下红领巾，蒙上眼睛，体验盲人上课不容易。

蒙上后，我眼前一片黑暗，只好用“触觉”.“听觉”上课，老师

说护残日是5月的第三个星期日，我国残疾人有6000万个，我大吃一

惊，这可不是一个小数目呀，有几个城市的`人，我觉得我们应该关心

这些残疾人。

接下来的这个活动是“单手扣衣”，我用一直手扣时，找得了扣

子就找不着洞，最后忍不住用了右手，这太难了。

最后，老师让我们在上红领巾，我一摘下来，一片光明，美丽的

世界又展现在我眼前，我这才感觉世界有多么美好，老师放了一视频，

是千手观音，他们非常整齐，正面看像是一个人一样，老师告诉我们

这些人是聋哑人时，我觉得他们了不起。

这节课让我觉得做残疾人很了不起。

班会课的作文2

这节课是语文课，但是老师不知不觉上成了班会课。这节课让我

感受深刻。

老师说：

“我们现在是六年级，不好好学习就是对不起父母，也不体谅父

母。父母干活就是为了让你上学，长大过得好一点，可是你们说他们

没时间陪你，就教训父母，这是天大的错误。对父母不抱怨、不埋怨、

不逃避是必有的品质。……”

老师还讲了他亲身经历的事：

老师家在浆水，大家都知道哪里的苹果好吃。可是很不好卖。现

在正是收获季节，刚把上面的小袋子摘掉，让苹果见见阳光，变成红

色的.。可是令人尴尬的事来临了——浆水下起了冰雹。一个个小苹果

被砸的不堪入眼。烂的烂、摔的摔，苹果就这样……；老师的父亲每次

都骑着三轮拉着一箱箱苹果去离他们村很近的镇子去卖。到那个村就

要一个多小时，买苹果的人也很少……

我听完感受很深，我体会到了父母的辛苦。父母也是老师，就是

这个学校的。我经常不体谅他们，他们打我的时候，我就认为他们不

爱我，还给他们顶嘴，闹脾气，把自己锁在屋里。

上了这节课，我发现我完全想错了。爸妈打我都是为了我好，我

就不该惹他们生气。更不会改闹脾气。我之前做的就是错的。

这真是一节让我感受深刻的一节班会！

班会课的作文3

今天，我们班开展了一个特别有意思的活动成语故事表演。这可

是我们班的小干部带领同学自编，自导，自演的呢！

金蕾是大队委，当然该她第一个出场了。只见她一手拿着毛笔，

一手拿着卡纸走上台来。她的搭档郑林林也紧随其后。我们都安静都

下来，期待着她们的精彩表演：“卖东西啰！买东西啰！”金蕾大声

吆喝起来。她举起毛笔，喊到：“我的矛锐利得很，无论什么盾都戳

的穿！”原来这毛笔就是“矛”啊！还挺有创意的。同学们都被她逗

乐了。接着她又举起卡纸，看来这就是“盾”了。她说：“我的盾坚

固得很，无论什么矛都戳得穿。”这时郑林林演的过路人登场了，她

不紧不慢地说：“用你的矛戳你的盾会怎么样呢？”金蕾哑口无言，

说：“这……这……这……”这个《自相矛盾》的故事表演真精彩，我

们情不自禁地鼓起掌。

接下来，黄婧颖带领同学表演了《掩耳盗铃》，蔡奇组织同学表

演了《画蛇添足》，金华杰这一组表演了《拔苗助长》，我带领几个

同学表演了《狐假虎威》，我们还戴了头饰呢！

这个活动真有意义，令我难忘。

班会课的作文4

咦，三、七班的同学在干嘛?哦，他们在包抄手呢!

前两天，凌老师给我们布置了一项有趣的作业，准备包抄手的材

料，因为星期五我们将上一节有意义的班会课自己动手做抄手。

回到家，我和妈妈就忙开了，我们准备好抄手皮，面粉、肉馅、

纸杯、筷子、装进食品袋，放进保鲜盒里。我真盼望这节课早点来临，

到那时我就可以大显身手了。

这一天终于来临了。我兴致勃勃地拿出早就准备好的材料，学着

凌老师的样子，专心致志的包了起来。我先拿出一张抄手皮，再用筷

子挑一小块肉馅，放在抄手皮的中间，然后，在皮子的一角沾一点水

最后把皮儿对折，两脚反转重叠粘在一起。平时看爷爷包抄手那么轻

松，可我却费了九牛二虎之力才