2024-2025学年高中历史 第一单元 古代历史上的改革（上）第1课 走向民主政治（3）教学说课稿 岳麓版选修1.docxVIP

2024-2025学年高中历史第一单元古代历史上的改革（上）第1课走向民主政治（3）教学说课稿岳麓版选修1

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计思路

本节课以“走向民主政治”为主题，结合高中学生的认知水平，围绕古代历史上的改革这一核心内容，设计以下教学思路：

1.通过导入古希腊改革背景，引发学生对民主政治产生的思考。

2.分析梭伦改革、克利斯提尼改革等关键事件，使学生了解民主政治的发展过程。

3.比较不同改革的特点及影响，引导学生理解民主政治的优势与局限。

4.结合我国古代政治制度，让学生思考民主政治在我国历史中的地位和价值。

5.通过课堂讨论、案例分析等方式，培养学生的历史思维能力和团队合作意识。

6.总结本节课所学，为后续学习打下基础。

二、核心素养目标

1.培养学生的时空观念，通过对古代改革事件的梳理，理解历史发展的脉络和阶段特征。

2.提升学生的史料实证能力，学会从史料中提取有效信息，分析历史现象。

3.增强学生的历史解释能力，能够对古代民主政治的成因、发展及其影响进行合理解释。

4.培养学生的历史价值观，认识到民主政治在历史发展中的重要作用及其对现代社会的影响。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-古代希腊的民主政治制度：重点讲解雅典民主政治的基本框架，如公民大会、陪审法庭等机构的职能和运作方式，以及梭伦改革和克利斯提尼改革对民主政治的推动作用。

-民主政治的历史意义：强调民主政治在古希腊文明中的重要地位，及其对后世政治制度的影响，特别是对现代民主制度的启示。

2.教学难点

-民主政治的具体运作机制：学生可能难以理解雅典民主政治中公民参与的具体方式，例如直接民主与间接民主的差别，以及不同政治机构的决策过程。举例：通过模拟雅典公民大会的决策过程，帮助学生直观理解民主政治的实际运作。

-民主政治的局限性：学生可能难以认识到即使是先进的民主政治也有其局限性，如雅典民主中的性别不平等和奴隶制度的存在。举例：通过对比分析，让学生看到雅典民主对公民的定义狭窄，仅限于自由男性公民，而忽略了女性、奴隶和外籍人士的权利。

-历史背景与改革之间的联系：学生可能难以把握改革背后的历史背景和社会需求，以及这些因素如何推动改革的实施。举例：通过详细讲解古希腊社会的社会矛盾和阶级斗争，帮助学生理解梭伦改革和克利斯提尼改革的必然性和必要性。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过详细讲解古希腊民主政治的发展历程，使学生系统掌握相关知识。

2.讨论法：组织学生分组讨论梭伦改革和克利斯提尼改革的内容及其对民主政治的影响，促进学生思考和交流。

3.案例分析：分析具体历史事件，如雅典民主政治的实践案例，帮助学生深入理解民主政治的运作和特点。

教学手段：

1.多媒体演示：使用PPT展示历史图片、图表和视频，直观呈现古希腊民主政治的场景和过程。

2.教学软件：利用历史学习软件，提供互动学习环节，让学生通过模拟游戏等方式，体验古希腊的民主决策过程。

3.网络资源：引导学生利用网络资源，如在线历史资料库，进行自主学习和拓展阅读，增强对课程内容的理解。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

以一段关于古希腊奥运会的短视频作为导入，引发学生对古希腊文化的兴趣。随后提问：“在古希腊，除了奥运会，还有哪些方面对后世产生了深远影响？”学生思考后，引出本节课主题——古希腊的民主政治。

2.讲授新知（20分钟）

首先介绍古希腊的历史背景，包括地理环境、城邦制度等，为学生理解民主政治的产生奠定基础。接着详细讲解梭伦改革的内容和意义，强调其对民主政治的初步建立。然后介绍克利斯提尼改革，分析其如何完善民主政治制度。最后，通过对比分析，让学生了解古希腊民主政治的特点及其对后世的影响。

3.巩固练习（10分钟）

设计一道关于梭伦改革和克利斯提尼改革的填空题，让学生独立完成。完成后，邀请学生上台展示答案，并简要解释答案的来源。此环节旨在巩固学生对课堂所学知识的掌握。

4.课堂小结（5分钟）

简要回顾本节课的主要内容，包括梭伦改革和克利斯提尼改革的内容、特点及其对后世的影响。强调民主政治在古希腊文明中的重要地位，以及其对现代政治制度的启示。

5.作业布置（5分钟）

布置以下作业：

（1）阅读教材中关于古希腊民主政治的相关内容，整理笔记。

（2）撰写一篇短文，题目为《我对古希腊民主政治的看法》，字数不限。

（3）预习下一节课内容，了解古希腊民主政治的衰落及其原因。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-古希腊历史文献：《历史》（希罗多德）、《伯罗奔尼撒战争史》（修昔底德）等，这些文献为研究古希腊历史提供了第一手资料。

-古希腊戏剧：如埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧