七年级历史上册 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第13课 东汉的兴亡说课稿 新人教版.docxVIP

七年级历史上册第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第13课东汉的兴亡说课稿新人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是新人教版七年级历史上册第三单元第13课《东汉的兴亡》，主要讲述东汉时期的建立、发展及其衰落过程，包括东汉的建立、光武帝的统治、东汉中后期的政治腐败和黄巾起义等。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与第一、二单元的内容相承接，学生已经学习了秦朝和西汉的历史，对统一多民族国家的建立和发展有了一定的认识。本节课的学习将帮助学生进一步了解我国古代统一多民族国家的发展历程，以及东汉时期的社会特点和历史地位。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：

1.培养学生的历史时空观念，通过学习东汉的兴亡过程，理解历史发展的连续性和阶段性。

2.提升学生的史料实证能力，引导学生分析历史事件，培养其从史料中提取信息、辩证思考的能力。

3.增强学生的历史解释能力，使学生能够运用所学知识对东汉时期的政治、经济、文化等方面进行合理解释。

4.培养学生的历史价值观，引导学生认识历史的重要性，增强民族自豪感和历史责任感。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.东汉的建立及其政治、经济特点。

2.东汉中后期政治腐败的原因及其影响。

3.黄巾起义的背景、过程和影响。

难点：

1.东汉时期的政治、经济变化与时代背景的关联性。

2.黄巾起义对东汉政治、经济的影响及对中国历史进程的作用。

解决办法：

1.通过制作时间轴，直观展示东汉的历史脉络，帮助学生理解东汉的建立、发展和衰落过程。

2.利用史料分析，引导学生从不同角度探讨东汉时期的政治、经济变化，以及这些变化背后的原因。

3.采用案例教学，通过讲述黄巾起义的典型事例，让学生深入了解起义的背景、过程和影响。

4.组织课堂讨论，鼓励学生提出问题，共同探讨东汉时期政治腐败的原因及其对国家的影响。

5.结合历史地图，讲解东汉时期的疆域变化，帮助学生形成空间观念。

四、教学方法与策略

1.采用讲授法，结合多媒体教学，系统介绍东汉的历史背景、政治经济特点及黄巾起义的经过。

2.设计小组讨论活动，让学生探讨东汉政治腐败的原因及其对国家的影响，培养批判性思维。

3.实施案例研究，通过分析具体历史事件，如光武帝的统治措施，帮助学生理解历史现象。

4.运用角色扮演，让学生模拟历史人物，再现东汉时期的政治斗争，增强学生的历史代入感。

5.使用历史地图和图表，辅助学生直观理解东汉的疆域变化和时代背景。

五、教学实施过程

一、课前自主探索

教师活动：

1.发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布关于东汉历史背景、政治经济特点及黄巾起义的预习资料，明确预习目标和要求。

2.设计预习问题：设计如“东汉时期的政治腐败有哪些表现？”“黄巾起义爆发的原因是什么？”等预习问题，引导学生自主思考。

3.监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

1.自主阅读预习资料：学生根据预习要求，阅读资料，理解东汉时期的历史背景。

2.思考预习问题：学生针对预习问题进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

3.提交预习成果：学生将预习成果，如对问题的回答、预习笔记等提交至平台。

教学方法/手段/资源：自主学习法，信息技术手段。

作用与目的：帮助学生提前了解东汉历史，为课堂学习做好准备，培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

二、课中强化技能

教师活动：

1.导入新课：通过讲述光武帝刘秀的故事，引出东汉的建立，激发学生的学习兴趣。

2.讲解知识点：详细讲解东汉的建立、政治经济特点及黄巾起义的经过，结合实例帮助学生理解。

3.组织课堂活动：设计小组讨论活动，如探讨“东汉政治腐败的原因”，让学生在实践中掌握分析历史事件的能力。

4.解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

1.听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

2.参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分析东汉政治腐败的原因。

3.提问与讨论：学生针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：讲授法，实践活动法，合作学习法。

作用与目的：帮助学生深入理解东汉历史，掌握分析历史事件的方法，培养团队合作意识和沟通能力。

三、课后拓展应用

教师活动：

1.布置作业：根据本节课内容，布置学生分析东汉时期政治腐败对国家影响的相关作业。

2.提供拓展资源：提供与东汉历史相关的拓展资源，如《后汉书》等书籍，供学生进一步学习。

3.反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

1.完成作业：学生认真完成作业，巩