智阅卷（科目组长或年级组长）操作手册.pptxVIP

教育信息化驱动大平台阅卷操作手册

目录操作讲解操作内容

考试设置-操作内容权限说明主观题设置：设置此次考试主观题分数。评卷任务分配：为每个主观题分配改卷老师。客观题设置：设置此次考试客观题分数及答案。查看阅卷进度：可查看各老师的改卷进度。学校管理员新建考试完成后，登陆自己的账号即可看到新建的考试，主要使用“考试设置”完成考试项目的各项设置，共分为3个步骤：①主观题设置②评卷任务分配③客观题设置，评卷任务分配后即可点击“启动评卷”，开启本科目的主观题评卷。

操作讲解一、如何进行考试设置等操作？1、登陆自己的阅卷账号，点击“考试设置”2、找到当前进行的考试，进行操作

操作讲解二、如何进行主观题设置？1、点击科目后的分值（如未设置为0分）2、打开新的标签页，在新标签页中对本科目主观题进行设置，设置完成后，保存并关闭。在考试设置签页点击“刷新”显示本科目主观题满分值。 3、主观题设置主要有满分值、添加小题、评卷次数1）添加小题：如图所示为11-16题添加两个小题，老师评卷时需要评两个小题的分数，系统自动计算总分数；2）评卷次数：分为单评（默认）、双评和三评。单评即只评一次；双评即两位评卷老师各评一次，取二者平均分作为最终分数；三评即两位评卷老师各评一次，如果差值超过设定的阈值，则转交小题组长进行第三评，三评的取分规则有：①直接取第三评分数②取一/二评与第三评差值较小的两个分值的均分③去一二三评三个分值的评卷分。注：评卷中，仅支持预览主观题设置，如需修改主观题设置需要暂停评卷。

操作讲解三、如何进行评卷任务的分配？1、点击“评卷任务分配”或科目后的“未完成分配”2、打开新的标签页，在新标签页中操作评卷任务分配，点击“新增分配”3、选择题号，勾选老师姓名（三评时需要设置小题组长，小组长为仲裁老师），点击保存，自动跳转到下一题继续分配，直至完成。注意：默认显示的教师列表为本年级本科目的老师，如分配初一英语的评卷任务，列表默认显示初一英语老师姓名，如需要选择其他老师将搜索条件修改为全部，点击查询即可。

操作讲解四、如何进行客观题设置？1、点击科目后的分值（如未设置为0分）2、打开新的标签页，在新标签页中设置本科目客观题的答案及分值，设置完成后，保存并关闭。在考试设置签页点击“刷新”显示本科目客观题满分值。3、客观题设置分值时可使用填充功能，以本图为例，输入“3”点击“填充”后，该题以下的客观题分值自动填充为3分；多选题可选择“少选得一半分”或“少选得0分”作为算分规则。

操作讲解五、如何查看该科目的阅卷进度？1、点击“评卷进度”2、打开新的标签页，在新标签页中查询本考试项目评卷进度。3、点击科目进度条，即可查看该科目下各主观题的评卷进度，需要注意仲裁卷、问题卷的产生情况，仲裁卷需要小题组长在“我的评卷-评仲裁卷”完成；问题卷需要科目组长在“我的评卷-评问题卷”完成，也可以由管理员点击“撤销问题卷”，将未评的问题卷转为正常卷，评卷老师正常评卷即可。

成绩统计-操作内容权限说明分数计算：计算本年级/本科目客观题主观题得分分数查询：查询和下载分数客观题答案输入完成，分值设置且无可疑卷以及主观题全部阅卷完成后，即可进行分数计算。主要使用“成绩统计”完成统计以及查阅分数，共分为2个步骤：①分数计算②分数统计，等待其他科的老师或管理员进行完其余科目的成绩统计后，即可下载报表查看本次考试成绩。

操作讲解一、如何进行分数计算？条件：客观题统分：客观题完成答案、分值设置且无可疑卷。全卷合分：完成主观题评卷（评卷完成后，如状态仍显示“未阅完”，可暂停加快更新）1、点击“客观题统分”→客观题已统分（大约需20分钟）→点击“全卷未合分”→全卷已合分（大约需20分钟）；2、合分规则中可自定义科目系数，默认系数为1，即学生卷面分数，如设置为0.8，则学生成绩为卷面分数*0.8

操作讲解二、如何进行分数查询？条件：至少完成客观题统分（可先查看客观题分数）；已发布成绩；角色配置正确。查询学生成绩，管理员可查看本校所有学生的成绩；班主任可以查询到自己所带班级学生所有科目的成绩；任课教师可以查询自己所带班级、科目的学生成绩,导出成绩表。1、点击“成绩统计—分数查询—总分查询”，也可下载分数及排名（排名为自定义配置功能）2、题目查询：查询学生答题卡及各题目得分；下载得分明细：总分、客观题得分、主观题得分，得分明细（需等待其他科目老师阅卷完成统计完分数后，才可下载和查看总分，若管理员取消发布本次成绩，也不可查询和下载）

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